Познакомьтесь с нашими специалистами по океану, начинающими карьеру: Рейчел Келли (Австралия)

Морской социоэколог Рейчел Келли (Австралия) занимается вопросами взаимодействия человека и океана, в частности, изучает, как общество может добиться более устойчивого будущего и сохранения морской среды, привлекая людей с помощью инициатив по повышению грамотности в вопросах океана, включая гражданскую науку. Узнайте больше о Рейчел, ее работе по изучению человеческих аспектов океана и взаимодействия науки и общества, а также о программе ЭКОП Десятилетия океана!

1. Вы работаете в качестве посредника по распространению знаний в Центре климатических систем NESP - чем именно вы занимаетесь?

Обмен знаниями - это двух- или многосторонний обмен и передача знаний с взаимной выгодой и обучением для участников сотрудничества. Целью обмена знаниями в данном контексте является выход за рамки традиционных односторонних подходов к научной коммуникации - т.е. "модели дефицита", когда ученые предполагают, что сообщества могут учиться и добиваться результатов в науке, просто получая информацию - к более инклюзивным, итеративным и динамичным способам обмена информацией - т.е. "диалоговой модели", которая признает взаимозависимость между поставщиками и пользователями знаний.

В морском и климатическом пространстве этими сотрудниками чаще всего являются исследователи и лица, принимающие решения, но также ими могут быть сообщества, такие как группы коренных народов и/или молодежь. Брокеры знаний - это промежуточные люди, которые обеспечивают обмен информацией между различными группами - например, учеными и лицами, принимающими решения. Я работаю посредником знаний в Центре климатических систем Австралийской национальной экологической научной программы. В своей роли я взаимодействую с учеными ("поставщиками") и заинтересованными сторонами ("пользователями"), включая лиц, принимающих решения в области климатической политики, и группы коренного населения, чтобы помочь обеспечить разработку и использование прикладных научных исследований для удовлетворения климатических потребностей и обоснования климатической политики, например, решений по адаптации для Австралии. Например, изо дня в день я передаю информацию и помогаю заинтересованным сторонам понять, какие научные данные доступны, что они означают для различных групп и какой вклад они могут внести или о чем информировать. Я также помогаю группам пользователей, таким как лица, принимающие решения, понять свои информационные потребности и то, к какой информации они могут получить доступ, чтобы принимать более эффективные решения.

2. Как вы думаете, что местные прибрежные сообщества могут привнести в процессы морской политики и как мы можем привлечь их к участию в Десятилетии океана ООН?

Цель Десятилетия океана ООН - добиться изменений в том, как океан ценится, понимается и управляется для будущих поколений. Для того чтобы эти изменения были эффективными в течение следующих 10 лет и далее, они должны происходить как на местном, так и на более широком уровне! Местные прибрежные сообщества могут и будут играть ключевую роль в содействии расширению знаний об океане, а также в осуществлении действий по обеспечению устойчивости.

Мы можем привлекать их к сотрудничеству самыми разнообразными способами, в том числе через:

1. Гражданская наука: сообщества привносят бесценные практические знания об океанских местах, чтобы внести свой вклад в научное понимание. Взаимодействуя с сообществами через проекты "гражданской науки", они могут предоставлять данные и информацию, необходимые для принятия решений по морским вопросам местного масштаба (например, по охране природы), а также углублять собственное понимание и оценку своей морской среды.
2. Океаническая грамотность: местные сообщества также могут оказать воздействие путем информирования и повышения глобальной океанической грамотности - поскольку это, скорее всего, произойдет на индивидуальном и низовом уровнях (см. инструментарий по океанической грамотности). Уже существует огромное количество инициатив в области океанической грамотности, связанных с Десятилетием, включая те, с которыми связана рабочая подгруппа ЭКОП по океанической грамотности.
3. Воображение устойчивого будущего: Сообщества должны и могут иметь право голоса в отношении будущего своего океана, включая, в частности, молодежные сообщества. Существует множество способов сделать это, в том числе через инициативы по перспективному анализу и иммерсивные мероприятия. Например, проект " Моря будущего 2030" объединил исследователей, а также группы коренных народов для определения ключевых проблем океана и нашего перехода к "более устойчивому будущему" в течение этого десятилетия. В рамках этого проекта также был создан иммерсивный интерактивный фильм, ориентированный на сообщество. Full Metal Aquatic - чтобы привлечь другие заинтересованные стороны к воображению будущего и представлению о том, как решения, принимаемые сегодня, сформируют океан, который мы будем иметь в 2030 году.

3. Какие самые большие проблемы стоят перед вами как перед ЭКОП?

Общаясь с другими ЭКОП по всему миру, мы часто сетуем на то, что доступ является одной из наших самых больших проблем. Для меня это проблемы доступа к финансированию исследований, поскольку система может быть очень конкурентной, а также доступа к тому, как происходят процессы принятия морских решений, поскольку ЭКОП обычно не сидят за столами принятия решений. Еще одна проблема, с которой я столкнулся, это доступ к информации - отчасти потому, что может быть трудно установить связь с большим глобальным сообществом других ЭКОП и старших специалистов, а отчасти потому, что некоторая исследовательская информация (например, документы) хранится за платными стенами.

Тем не менее, я с большим оптимизмом смотрю на то, как мы, ЭКОП, можем работать над решением этих проблем в течение следующих нескольких лет. Рабочая группа ЭКОП Десятилетия уже объединила ЭКОП из разных стран и регионов мира для совместной работы над проектами и формирования повестки дня на Десятилетие и далее. Для меня эти связи уже привели к возможности сотрудничать в исследованиях и проектах с другими ЭКОП, в том числе в моем родном институте с моими местными коллегами и сотрудниками. Как ЭКОП, мы определенно можем оказывать - и уже оказываем - влияние, особенно благодаря нашему общему голосу в качестве ЭКОП Десятилетия океана. Мне не терпится увидеть все то, что мы можем сделать и продвинуться вместе.