为了增进我们对海洋的了解，我们面临着促进公平获取海洋技能、知识和技术的重要挑战。 2021-2030 年联合国海洋科学促进可持续发展十年（"海洋十年"）的挑战 9 "人人享有技能、知识和技术"。联合国海洋科学促进可持续发展十年（2021--2030 年）（"海洋十年"）的挑战 9 "人人掌握技能、知识和技术"。 这是对确保全面能力建设和公平获取海洋科学各方面资源的承诺。
目前，全球各国之间仍然存在差距，技术基础设施和能力集中在全球北部。此外，在年龄和性别代表性方面也存在显著差异，参与海洋科学领域工作的女性平均比例仅为 38%。
海洋十年 "认识到这些不平衡及其对科学进步和公平分配海洋所带来的惠益的阻碍。为了系统地解决这些不平衡问题，海洋十年挑战 9 致力于填补全世界在海洋科学认知、代表性和资源分配方面的空白。
第 9 工作组是在 "2030 年远景规划"进程背景下成立的，正在为挑战 9 制定有针对性的战略目标。工作组由美国密歇根大学物理海洋学教授布赖恩-阿尔比克（Brian Arbic）和加纳大学海洋地球化学高级讲师埃德姆-马胡（Edem Mahu）担任联合主席，他们在各自领域拥有丰富的经验和研究专长。
布赖恩-阿尔比克（Brian Arbic）专门从事海洋流动的超级计算机建模，以提供有关海洋层和运动的宝贵信息。埃德姆-马胡的研究领域十分广泛，包括过去气候重建、沿岸上升流、海洋生产力和营养动态、沿岸系统污染、海洋酸化以及基于自然的沿岸灾害缓解解决方案。她还领导着几内亚湾海洋酸化能力建设项目（BIOTTA），该项目负责协调海洋酸化监测工作。
为了推动西非海洋科学的发展，两位联合主席共同领导了每年在尼日利亚和加纳举办的沿海海洋环境暑期学校，旨在提高海洋学和环境科学方面的能力。
在他们的指导下，第 9 工作组努力促进国际和跨学科合作、公平的知识共享、开放数据政策和包容性的能力建设举措，以确保全球各地都能平等享受海洋科学的惠益。
布莱恩-阿尔比克强调了挑战 9 的基础性和相互关联性："更广泛地分配高质量海洋研究所需的资源，将更容易应对海洋十年的所有其他挑战"。
经过长达一年的合作，小组确定了挑战 9 在通往 2030 年的道路上取得成功的关键要素。其中包括海洋能力的比例和广泛分布、更加多样化和包容的海洋科学家群体，以及增加公平的资金和教育机会。这些要素将为平衡和可持续的全球海洋科学方法铺平道路，这种方法不遗漏任何人，并承认不同形式的知识。
Edem Mahu，加纳大学海洋地球化学高级讲师。
"埃德姆-马胡解释说："挑战 9 是海洋十年的关键一步，因为它为所有人提供了平等的机会，不论地域、性别或世代，都能平等、有效地参与海洋科学，不受任何障碍或限制。
在此背景下，第 9 工作组推动建立一个更具包容性的海洋专业人员社区，参与自然科学研究和人类与海洋的互 动。工作组还强调有必要采取更有针对性的十年行动，解决海洋科学能力不平等的问题，呼吁各挑战之间加强合作，扩大其集体影响。
行动的号召是明确的--全球社会的集体努力和承诺对于消除海洋科学领域的差距是势在必行的。在通往 2030 年的道路上，我们的愿望是通过在世界每个角落获取知识、技能和技术，实现海洋资源的公平共享。
到 2030 年的 "海洋十年 "变革之旅
在巴塞罗那举行的 "2024 年海洋十年"会议上，"挑战 9 "白皮书的综合版本在 "会议 4--鼓舞人心和人人参与的海洋"期间进行了介绍和辩论，这是 "2030 年远景规划 "进程的一项关键活动。讨论结果已纳入文件的最终版本。
单击此处了解工作组9，了解有关愿景2030流程的更多信息。
阅读《2030 年远景规划》第 9 工作组关于提高技能、知识、技术和全民参与决策的建议。
如需了解更多信息，请联系2030 愿景团队(vision2030@unesco.org)
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关于海洋十年
联合国大会于 2017 年宣布了联合国海洋科学促进可持续发展十年（2021-2030 年）（"海洋十年"），旨在促进海洋科学和知识的创造，扭转海洋系统状况的恶化，为这一巨大的海洋生态系统的可持续发展创造新的机遇。海洋十年 "的愿景是 "我们需要的科学，我们想要的海洋"。海洋十年 "为来自不同部门的科学家和利益攸关方提供了一个召集框架，以发展必要的科学知识和伙伴关系，加快和利用海洋科学的进步，从而更好地了解海洋系统，并为实现2030年议程提供以科学为基础的解决方案。联合国大会授权教科文组织政府间海洋学委员会（IOC）协调 "十年 "的筹备和实施工作。
关于国际奥委会/教科文组织：
教科文组织政府间海洋学委员会（IOC/UNESCO）促进海洋科学领域的国际合作，以改善对海洋、海岸和海洋资源的管理。政府间海洋学委员会通过协调能力建设、海洋观测和服务、海洋科学和海啸预警方面的计划，使其 150 个会员国能够共同努力。政府间海洋学委员会的工作有助于履行教科文组织的使命，即促进科学进步及其应用，以发展知识和能力，这是经济和社会进步的关键，也是和平与可持续发展的基础。
