Стремясь к углублению нашего понимания океана, мы сталкиваемся с важнейшей задачей - содействовать равному доступу к навыкам, знаниям и технологиям в области океана. Задача 9 "Навыки, знания и технологии для всех" Десятилетия наук об океане в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций (2021-2030 гг.) ("Десятилетие океана") является обязательством обеспечить всестороннее развитие потенциала и справедливый доступ к этим ресурсам во всех областях наук об океане.
В настоящее время между странами сохраняется глобальное неравенство, при этом техническая инфраструктура и потенциал сосредоточены в странах Глобального Севера. Кроме того, наблюдаются значительные различия в возрастной и гендерной представленности: в среднем только 38% женщин заняты в области наук об океане.
Десятилетие океана признает эти диспропорции и то, что они препятствуют научному прогрессу и справедливому распределению благ, получаемых от океана. В целях систематического устранения этих диспропорций задача 9 Десятилетия океана направлена на восполнение пробелов в признании, представленности и распределении ресурсов наук об океане во всем мире.
Рабочая группа 9, созданная в рамках процесса "Видение 2030 ", разрабатывает целевые и стратегические задачи для Вызова 9. Ее возглавляют сопредседатели Брайан Арбик, профессор физической океанографии Мичиганского университета (США), и Эдем Маху, старший преподаватель морской геохимии в Университете Ганы, которые обладают богатым опытом и исследовательскими знаниями в своих областях.
Брайан Арбик специализируется на суперкомпьютерном моделировании океанических потоков, позволяющем получить ценную информацию о слоях и движениях океана. Исследования Эдем Маху охватывают широкий спектр областей, включая реконструкцию климата в прошлом, прибрежный апвеллинг, продуктивность океана и динамику питательных веществ, загрязнение прибрежных систем, закисление океана и природные решения для уменьшения опасности в прибрежных районах. Она также возглавляет проект BIOTTA (Создание потенциала в области закисления океана в Гвинейском заливе), который координирует усилия по мониторингу закисления океана.
Для развития наук об океане в Западной Африке два сопредседателя совместно возглавляют ежегодно проводимую в Нигерии и Гане Летнюю школу по прибрежной океанической среде, направленную на создание потенциала в области океанографических и экологических наук.
Под их руководством Рабочая группа 9 стремится содействовать международному и междисциплинарному сотрудничеству, справедливому обмену знаниями, политике открытых данных и инклюзивным инициативам по созданию потенциала, чтобы обеспечить равный доступ к благам наук об океане во всем мире.
Подчеркивая основополагающий и взаимосвязанный характер задачи 9, Брайан Арбик сказал: "Более широкое распределение ресурсов, необходимых для высококачественных океанических исследований, облегчит решение всех других задач Десятилетия океана".
После года совместной работы Группа определила ключевые компоненты успеха задачи 9 на пути к 2030 году. Среди них - пропорциональное и широкое распределение океанического потенциала, более разнообразное и инклюзивное сообщество ученых-океанологов, а также увеличение справедливого финансирования и образовательных возможностей. Эти элементы проложат путь к сбалансированному и устойчивому подходу к наукам о Мировом океане, который не оставляет никого позади и признает различные формы знаний.
Эдем Маху, старший преподаватель морской геохимии в Университете Ганы.
"Вызов 9" - важнейший шаг в рамках Десятилетия океана, поскольку он предоставляет всем, независимо от географии, пола или поколения, равные возможности для равного и эффективного участия в науках об океане без каких-либо барьеров и ограничений", - пояснил Эдем Маху.
В этом контексте Рабочая группа 9 выступает за создание более инклюзивного сообщества специалистов по океану, занимающихся исследованиями в области естественных наук и взаимодействием человека и океана. Она также подчеркивает необходимость более целенаправленных действий в рамках Десятилетия, направленных на устранение неравенства в потенциале наук об океане, и призывает к расширению сотрудничества между вызовами для усиления их коллективного воздействия.
Призыв к действию очевиден: коллективные усилия и обязательства мирового сообщества крайне важны для борьбы с неравенством в области наук об океане. На пути к 2030 году мы стремимся обеспечить справедливое совместное использование океанических ресурсов благодаря доступу к знаниям, навыкам и технологиям во всех уголках мира.
Трансформационный путь Десятилетия океана к 2030 году
Консолидированная версия Белой книги "Вызов 9" была представлена и обсуждена насессии 4 - "Вдохновляющий и увлекательный океан для всех" на конференции Десятилетия океана 2024 года в Барселоне, которая стала ключевым событием для процесса "Видение 2030". Результаты обсуждений были включены в окончательную версию документа.
Нажмите здесь, чтобы познакомиться с Рабочей группой 9 и узнать больше о процессе "Видение 2030".
Белая книга "Видение 2030" по вызову 9
Ознакомьтесь с рекомендациями Рабочей группы 9 программы "Видение 2030" по развитию навыков, знаний, технологий и совместному принятию решений для всех.
За дополнительной информацией, пожалуйста, обращайтесь: Vision 2030 Team(vision2030@unesco.org)
***
О десятилетии океана:
Провозглашенное в 2017 году Генеральной Ассамблеей ООН Десятилетие наук об океане в интересах устойчивого развития (2021-2030 гг.) ("Десятилетие океана") призвано стимулировать развитие наук об океане и накопление знаний, чтобы обратить вспять процесс ухудшения состояния океанической системы и активизировать новые возможности для устойчивого развития этой масштабной морской экосистемы. Концепция Десятилетия океана - "Наука, которая нам нужна для океана, который мы хотим". Десятилетие океанов предоставляет ученым и заинтересованным сторонам из различных секторов возможности для развития научных знаний и партнерских связей, необходимых для ускорения и использования достижений в области наук об океане в целях достижения лучшего понимания океанической системы и выработки научно обоснованных решений для реализации Повестки дня на период до 2030 года. Генеральная Ассамблея ООН поручила Межправительственной океанографической комиссии ЮНЕСКО (МОК) координировать подготовку и проведение Десятилетия.
О МОК/ЮНЕСКО:
Межправительственная океанографическая комиссия ЮНЕСКО (МОК/ЮНЕСКО) содействует международному сотрудничеству в области морских наук в целях улучшения управления океаном, побережьями и морскими ресурсами. МОК позволяет 150 государствам-членам работать вместе, координируя программы по развитию потенциала, океаническим наблюдениям и службам, наукам об океане и предупреждению о цунами. Работа МОК способствует выполнению миссии ЮНЕСКО по содействию развитию науки и ее прикладных аспектов для развития знаний и потенциала, что является ключом к экономическому и социальному прогрессу, основой мира и устойчивого развития.
