针对非洲及邻近岛国的eDNA培训采用混合模式开展:线上课程于2025年11月3日至7日在海洋教师全球学院(OTGA)平台进行为期两周的教学,线下课程则在加纳大学海洋边缘倡议(OMI)实验室举办。 本次培训汇聚了来自西非和北非的29名学员,由非洲培训师和机构主导,旨在增强区域能力建设,促进非洲及邻近岛国eDNA从业者间的协作。为期一周的课程重点强调实践操作学习、同行间知识交流,并致力于构建覆盖整个非洲的eDNA从业者网络。
本经验教训报告提供了主办方和参与者对培训的总结及关键见解。
针对非洲及邻近岛国的eDNA培训采用混合模式开展:线上课程于2025年11月3日至7日在海洋教师全球学院(OTGA)平台进行为期两周的教学,线下课程则在加纳大学海洋边缘倡议(OMI)实验室举办。 本次培训汇聚了来自西非和北非的29名学员,由非洲培训师和机构主导,旨在增强区域能力建设,促进非洲及邻近岛国eDNA从业者间的协作。为期一周的课程重点强调实践操作学习、同行间知识交流,并致力于构建覆盖整个非洲的eDNA从业者网络。
本经验教训报告提供了主办方和参与者对培训的总结及关键见解。
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