今年夏天，65名来自Vale de Ílhavo Escolar中心（葡萄牙）的3至10岁的学童参观了阿威罗地区的泥滩。该活动吸引了人们对隐藏在这个独特生态系统中的自然宝藏的关注，并将 对STEM的兴趣 植入 下一代，他们将在未来领导我们。该活动由环境和海洋研究中心（CESAM）的一个科学小组指导，是一项被认可的海洋十年活动。
泥滩是独特的生态系统，孕育着多种多样的生物体。在这些生物中，有几乎看不见的、广为人知的微型藻类，名为硅藻。它们利用阳光和大气中的二氧化碳来产生生物量和氧气。维拉-卡多佐和亚历山德拉-巴斯托斯解释说："硅藻产生微小的玻璃壳，可以与阳光相互作用"，他们都是科学小组的成员，是在实验室工作的硕士生。"我们收获这些贝壳，并用光学显微镜研究它们。该实验室研究硅藻的光学和光子特性，以及硅藻如何与它们的环境互动，以及它们如何应对变化的因素。
清晨，65名学童和他们的老师被一辆巴士送到阿威罗盐碱地，四名科学家引导孩子们进入泥滩。孩子们配备了橡胶靴、铲子和水桶，享受着阳光明媚的日子，并从泥泞和发臭的沉积物中收集样本。那么，他们有没有发现一些令人兴奋的宝藏呢？回到学校后，他们用光学显微镜对泥浆进行了分析，发现了闪闪发光、会动的居民--小小的硅藻。在这次经历的启发下，孩子们用橡皮泥捏出了自己的硅藻--他们自豪地向父母展示了这些硅藻。
组织者Johannes W. Goessling和Silja Frankenbach对他们的好奇心和创造力印象深刻。"我们希望他们能在一段时间内记住我们的野生动物园到盐沼地。这里是他们的家，他们的生态系统。一旦他们长大了，照顾这一切将是他们的任务"。这项活动引起了人们对缓解全球气候变化的迫切需要的关注。地球正在以令人窒息的速度变化，而必须由年轻一代来应对。