在4月13日至14日在帕劳举行的2022年我们的海洋会议上，教科文组织宣布了一项承诺，即利用伙伴关系和资源，在太平洋地区制定科学解决方案并提高机构能力，以改善可持续海洋管理。
海洋是全球气候、生物多样性和粮食安全目标的核心，其可持续管理是公平经济发展的先决条件。然而，在海洋知识方面的关键差距阻碍了我们开发创新解决方案的集体能力，以应对国家和全球挑战，包括2030年议程。
这种悖论在太平洋小岛屿发展中国家中最为明显。尽管它们的面积占世界表面的15%，并负责管理世界上近三分之一的专属经济区，但与公平获取数据、知识和技术有关的重大挑战损害了它们利用可持续海洋管理作为促进公平经济发展手段的能力。
教科文组织及其政府间海洋学委员会（IOC-UNESCO）在 "我们的海洋 "会议上提出的承诺，将确保太平洋地区的政府和利益相关者成为联合国海洋科学促进可持续发展十年（2021-2030），即 "海洋十年"的领导者。
"当相关的海洋科学和知识产生并提供给需要的人时，就有可能扭转海洋健康的衰退。海洋十年给我们带来了一个千载难逢的机会，召集政府、科学家、工业界、慈善机构、联合国机构和民间社会共同设计和共同实施以解决方案为导向的研究。它将使我们能够可持续地管理海洋，从而实现全球可持续发展的目标，"教科文组织海委会执行秘书弗拉基米尔-里亚宾说。
该承诺包括三个主要部分：资源调动、实施区域技术设施以促进太平洋小岛屿发展中国家共同设计和共同实施项目，以及支持在太平洋地区建立一个联合国海洋十年的区域协调中心。
资源调集轴将特别关注通过海洋十年联盟为该地区科学主导的可持续海洋管理行动筹集投资。
作为海洋十年的核心，海洋十年联盟的建立是为了利用和增加对作为 "海洋十年行动 "的方案、项目和贡献的财政和实物资源承诺。该联盟是一个由海洋十年的知名伙伴组成的网络，致力于通过有针对性的资源调动、网络和影响力来促进对海洋十年的支持。
海洋十年的区域技术设施和协调中心都将确保提供资源，以设计和实施变革性的海洋科学倡议，并确保在该地区现有的结构和组织内对海洋科学进行长期协调。
在海洋十年的背景下，一些被认可的海洋十年行动已经为培养太平洋地区的海洋管理技术专长和能力做出了积极贡献，包括由太平洋共同体牵头的为国家海洋政策创造海洋知识的区域计划，南太平洋大学和挪威卑尔根大学的联合博士奖学金计划，大堡礁基金会牵头的珊瑚礁恢复计划，以及法国发展研究学院牵头的PacPath项目。
此外，教科文组织正在领导两项对该地区有直接积极影响的变革性举措：利用环境DNA和公民科学作为管理世界遗产地的工具，以及在太平洋地区建立一个海洋生物入侵的预警系统。
***
关于IOC-UNESCO。
教科文组织政府间海洋学委员会（IOC-UNESCO）促进海洋科学方面的国际合作，以改善对海洋、海岸和海洋资源的管理。海委会通过协调能力建设、海洋观测和服务、海洋科学和海啸预警方面的计划，使其150个成员国能够共同合作。海委会的工作有助于履行教科文组织的使命，即促进科学进步及其应用，以发展知识和能力，这是经济和社会进步的关键，是和平和可持续发展的基础。
关于 "海洋十年"。
联合国大会于2017年宣布，联合国海洋科学促进可持续发展十年（2021-2030）（"海洋十年"）旨在刺激海洋科学和知识的产生，以扭转海洋系统状况的下降，并促进这一庞大的海洋生态系统的可持续发展的新机遇。海洋十年的愿景是 "我们需要的科学，我们希望的海洋"。海洋十年为来自不同部门的科学家和利益相关者提供了一个召集框架，以发展所需的科学知识和伙伴关系，加速和利用海洋科学的进步，实现对海洋系统的更好理解，并为实现2030年议程提供基于科学的解决方案。联合国大会授权教科文组织的政府间海洋学委员会（IOC）协调 "十年 "的筹备和实施工作。