在 4 月 13-14 日于帕劳举行的 2022 年 "我们的海洋 "会议上，教科文组织宣布承诺利用伙伴关系和资源，制定科学解决方案，提高太平洋地区的机构能力，以改善可持续海洋管理。
海洋是全球气候、生物多样性和粮食安全目标的核心，海洋的可持续管理是公平经济发展的先决条件。然而，海洋知识方面的重大差距正在阻碍我们开发创新解决方案以应对国家和全球挑战（包括 2030 年议程）的集体能力。
这种矛盾在太平洋小岛屿发展中国家（SIDS）中最为明显。尽管这些国家的面积占世界面积的 15%，并负责管理世界近三分之一的专属经济区，但与公平获取数据、知识和技术有关的重大挑战损害了它们将可持续海洋管理作为促进公平经济发展手段的能力。
教科文组织及其政府间海洋学委员会（IOC-UNESCO）在 "我们的海洋大会 "上做出的承 诺将确保太平洋地区各国政府和利益攸关方在联合国海洋科学促进可持续发展十年（2021-2030 年），即 "海洋十年"中发挥带头作用。
"当相关的海洋科学和知识产生并提供给需要的人时，就有可能扭转海洋健康下降的趋势。海洋十年 "为我们提供了一个千载难逢的机会，召集各国政府、科学家、产业界、慈善机构、联合国机构和民间社会，共同设计和开展以解决方案为导向的研究。这将使我们能够以可持续的方式管理海洋，从而实现全球可持续发展的目标。
该承诺包括三个主要部分：调动资源、实施区域技术设施以促进太平洋小岛屿发展中国家共同设计和共同交付项目，以及支持在太平洋地区建立联合国海洋十年区域协调中心。
资源调动轴心将特别侧重于通过海洋十年联盟为该地区以科学为主导的可持续海洋管理行 动筹集投资。
作为 "海洋十年 "的核心，"海洋十年联盟 "的建立是为了利用和倍增财政和实物资源承诺，用于被认可为 "海洋十年行动 "的计划、项目和捐款。该联盟是一个由 "海洋十年 "知名合作伙伴组成的网络，致力于通过有针对性的资源调动、网络建设和影响力，促进对 "海洋十年 "的支持。
海洋十年 "的地区技术设施和协调中心将确保提供资源，设计和实施变革性的海洋科 学倡议，并确保在该地区现有结构和组织内对海洋科学进行长期协调。
一些已获批准的 "海洋十年行动"已在 "海洋十年 "的背景下积极促进太平洋地区海 洋管理技术专长和能力的培养，其中包括太平洋共同体牵头的为国家海洋政策提供海洋知 识的地区计划、南太平洋大学和挪威卑尔根大学联合博士奖学金计划、大堡礁基金会牵头 的珊瑚礁恢复计划以及法国发展研究所牵头的 PacPath 项目。
此外，教科文组织正在领导两项对该地区具有直接积极影响的变革性倡议：将环境 DNA 和公民科学作为管理世界遗产地的工具，以及在太平洋地区建立海洋生物入侵预警系统。
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关于教科文组织国际奥委会：
教科文组织政府间海洋学委员会（IOC-UNESCO）促进海洋科学领域的国际合作，以改善对海洋、海岸和海洋资源的管理。政府间海洋学委员会通过协调能力建设、海洋观测和服务、海洋科学和海啸预警方面的计划，使其 150 个会员国能够共同努力。政府间海洋学委员会的工作有助于履行教科文组织的使命，即促进科学进步及其应用，以发展知识和能力，这是经济和社会进步的关键，也是和平与可持续发展的基础。
关于海洋十年
联合国大会于 2017 年宣布了联合国海洋科学促进可持续发展十年（2021-2030 年）（"海洋十年"），旨在促进海洋科学和知识的创造，扭转海洋系统状况的恶化，为这一巨大的海洋生态系统的可持续发展创造新的机遇。海洋十年 "的愿景是 "我们需要的科学，我们想要的海洋"。海洋十年 "为来自不同部门的科学家和利益攸关方提供了一个召集框架，以发展必要的科学知识和伙伴关系，加快和利用海洋科学的进步，从而更好地了解海洋系统，并为实现2030年议程提供以科学为基础的解决方案。联合国大会授权教科文组织政府间海洋学委员会（IOC）协调 "十年 "的筹备和实施工作。