海洋十年对话。艾梅-克拉克（新西兰）

联合国教科文组织奥特亚罗瓦青年领袖艾梅-克拉克与我们分享了她对海洋的热情，她对如何改善海洋十年和国际土著语言十年之间的互动关系的想法，她最喜欢的毛利谚语等等潜入这位新西兰国家十年委员会的青年代表的世界吧!

1. 能否请您让我们更多地了解您自己以及您与海洋的联系是如何开始的？

我叫Aimee Clark，今年24岁，来自新西兰奥特亚罗亚。

在我的一生中，我一直是海洋的倡导者。我在太平洋的一个小岛上的海滩边长大，一直被水包围着。海洋是我身份的一部分，我爱它的美丽，它的力量和波浪下的生物多样性。在我九岁的时候，我的祖父把他收藏的大卫-爱登堡爵士的DVD寄给我，我第一次看了《蓝色星球》。这点燃了我对海洋对话、海洋生物学和讲故事的热情。在整个高中阶段，我一直致力于保护和倡导我们的海洋。我12岁时开始在我们当地的水族馆做志愿者，帮助激励其他人分享我的激情。

我拥有海洋生物学和环境研究的学士学位，目前正在完成奥塔哥大学的科学传播和自然历史电影制作的硕士课程。我有幸参加了在纽约举行的联合国海洋会议，在奥斯陆举行的 "我们的海洋 "青年领袖峰会，以及在里斯本举行的联合国海洋会议，我参加了青年与创新论坛和海洋十年论坛。

除了在国际层面上的ECOP工作，我还通过举办以海洋为中心的研讨会和活动，在我的大学里创造意识和具体的变化；在我的社区里，通过创建一个名为 "黄色潜水艇项目 "的海洋扫盲计划，在全国范围内，通过在新西兰联合国教科文组织国家委员会工作，担任联合国教科文组织奥特亚罗亚青年领袖、新西兰国家十年委员会的青年代表和顾问。

当我刚开始读本科时，我原本想从事传统的海洋生物学研究，但通过接触2017年联合国会议这样的经历，我很快发现了沟通和环境教育的重要性。为了让行动发生，人们需要理解事物，对它们充满热情，并有一种感同身受的联系。这就是为什么我转而从事科学传播、保护和行动主义的原因。

我们目前正经历着一场气候危机，它对年轻一代的影响最大，所以通过沉浸式环境教育帮助儿童和年轻人了解世界海洋的重要性、脆弱性和美丽，希望能帮助他们在一生中联系并希望保护海洋系统和环境。

代表。在新西兰将知识体系编织在一起，产生了一种独特的方法，即我们如何进行科学和研究，以及我们如何相互合作。

联合国教科文组织奥特亚罗亚青年领袖还认为，围绕这两个 "十年"，采取全面的方法来开展工作是关键。最近，我们在 "Festival for the Future"--新西兰最大的以青年为中心的创新峰会--上举办了一个研讨会，我们与来自太平洋青年理事会的代表合作，共同设计了一个让人们参与到海洋、语言、文化和身份的研讨会。在世界许多地方，特别是在太平洋地区，你不能把我们与te taiao（环境）和moana（海洋）的联系与语言或遗产分开，我们想展示这些联系并讨论它们的重要性。

我们写了一篇文章，采访了我们的青年主席Ethan Jerome-Leota和青年领袖Adriana Bird，进一步解释了我们在Festival for the Future的工作以及我们对这两个十年的整体做法。

通过建立奥特亚罗亚新西兰十年委员会，该委员会每年召开几次会议，就两个十年的工作计划向国家委员会提出建议。新西兰奥特亚罗亚十年委员会的成员来自海洋科学、人文科学、本土知识和政府代表。在新西兰，将知识体系编织在一起，产生了一种独特的方法，即我们如何进行科学和研究，以及我们如何相互合作。

联合国教科文组织奥特亚罗亚青年领袖还认为，围绕这两个 "十年"，采取全面的方法来开展工作是关键。最近，我们在 "Festival for the Future"--新西兰最大的以青年为中心的创新峰会--上举办了一个研讨会，我们与来自太平洋青年理事会的代表合作，共同设计了一个让人们参与到海洋、语言、文化和身份的研讨会。在世界许多地方，特别是在太平洋地区，你不能把我们与te taiao（环境）和moana（海洋）的联系与语言或遗产分开，我们想展示这些联系并讨论它们的重要性。

我们写了一篇文章，采访了我们的青年主席Ethan Jerome-Leota和青年领袖Adriana Bird，进一步解释了我们在Festival for the Future的工作以及我们对这两个十年的整体做法。

4. 你最喜欢的毛利词/说法是什么？

我自己不是土著人，但我确实喜欢whakataukī "ko ahau te taiao, ko te taiao, ko ahau"（我就是环境，环境就是我）。

5. 你有什么毛利作家/书籍/歌曲/播客可以推荐吗？

我可以推荐《重新唤醒》。杰夫-埃文斯（Jeff Evans）的《重新唤醒：Te Moana-nui-a-Kiwa的传统导航员》。这本书介绍了十位航海家和他们的故事，包括三位来自奥特亚罗亚的航海家。