Эта история является частью Кампания GenOcean - официальной кампании Десятилетия океана, демонстрирующей действия Десятилетия, сотрудничающие организации и океанических лидеров, которые фокусируются на молодежи и возможностях гражданской науки, чтобы помочь каждому и везде стать тем, в чем нуждается океан.
Эйми Кларк уже много лет выступает в защиту нашей планеты, занимаясь морской биологией, научной пропагандой и молодежным лидерством. В нашей первойбеседе с Кларк она рассказала нам о том, что побудило ее заняться морской биологией и каково это - работать в качестве молодежного лидера ЮНЕСКО Аотеароа. Теперь она делится тем, как эта роль, а также ее опыт и знания как научного коммуникатора и специалиста по сохранению океана помогают ей доносить науку, действия в отношении океана и сопереживание до сообществ по всему Соединенному Королевству.
Вдохновленная Десятилетием океана, Кларк присоединилась к Национальной комиссии Новой Зеландии по делам ЮНЕСКО в качестве молодежного лидера Аотеароа в 2021 году. В этой двухлетней должности молодежные лидеры отвечают за поиск и содействие вовлечению молодых людей в работу Национальной комиссии Новой Зеландии по делам ЮНЕСКО, а также за повышение авторитета ЮНЕСКО путем выявления организаций, сетей и инициатив, которые соответствуют мандату ЮНЕСКО. В дополнение к этим обязанностям Кларк использовала свои уникальные интересы и навыки, чтобы найти способы взаимосвязи между Десятилетием океана и Десятилетием языков коренных народов, которое начнется в 2022 году.
"Мы работали с Тихоокеанским молодежным советом над серией семинаров, посвященных наукам об океане и знаниям коренных народов, зная, что знание и использование языков коренных народов имеет большое значение для того, как люди занимаются наукой, особенно в Тихоокеанском регионе".
В своей работе Кларк в качестве молодежного лидера Аотеароа отдавала дань уважения междисциплинарному и целостному характеру науки коренных народов, проводимой по всему миру, в частности, почитая матаурангу маори - знание, понимание и постижение всего во Вселенной с точки зрения маори, включая язык маори, культурные традиции и экологические знания.
Но как на самом деле выглядит использование mātauranga Māori в научной практике?
В качестве примера Кларк приводит организацию из Новой Зеландии, которая занимается восстановлением зарослей морских водорослей в гавани Веллингтона. Их команда использует знания коренных народов, чтобы определить, где водоросли росли сотни лет назад, с помощью устных рассказов и знаний поколений. Недавнее признание ООН знаний коренных народов в качестве интеллектуальной собственности поможет обеспечить, чтобы подобная информация была передана племенам и коренным народам, ответственным за ее хранение.
Как же Кларк использует этот опыт в своей нынешней работе? Получив степень магистра в области научной коммуникации и кинематографии естественной истории, она завершила работу в Национальной комиссии Новой Зеландии по делам ЮНЕСКО и свое пребывание в стране киви, чтобы вернуться в свой второй дом - Великобританию. В 2023 году она провела год в Кембриджском университете в качестве координатора проектов в Центре лидерства в области устойчивого развития, разрабатывая и проводя новые курсы по образованию в области устойчивого развития. Затем она привнесла свою страсть к расширению прав и возможностей молодежи в лондонскую детскую благотворительную организацию под названием AllChild.
"В своей нынешней должности сотрудника по связям с общественностью в AllChild я работаю с малообеспеченными слоями населения в Западном Лондоне, помогая молодым людям и их семьям получить доступ к ресурсам и программам, которые способствуют их общему благополучию. Мы проводим программы воздействия в школах и работаем с детьми, чтобы помочь им развиваться академически, социально и эмоционально и в конечном итоге изменить траекторию их жизни", - говорит Кларк. Работа на таком уровне вдохновляет, поскольку напоминает мне о том, что никто не может быть способен заботиться о нашем океане или окружающей среде, не удовлетворив в первую очередь свои собственные потребности и потребности своих семей". Чтобы добиться инклюзивных и трансформационных изменений как для людей, так и для планеты, мы должны работать в разных системах и поддерживать все поколения, чтобы убедиться, что у каждого есть возможность и инструменты, необходимые для создания позитивных изменений и быть услышанным. Я работаю с молодежью, следующим поколением, помогая им процветать в своих сообществах, чтобы однажды они тоже смогли стать защитниками океана и других социальных и экологических проблем, которые их волнуют".
Помимо развития своих навыков в области коммуникаций, основанных на воздействии, в компании AllChild, Кларк стремится организовать собственную благотворительную организацию на основе работы, проделанной ею в рамках магистерской программы.
Я создала бизнес-план проекта "Желтая подводная лодка " - портативного научного музея и лаборатории, в котором рассказывается о том, каково это - спуститься под воду на подводной лодке, - для своего магистерского исследования", - говорит она. "Я переехала в Великобританию, чтобы развить навыки, необходимые для создания организации, ориентированной на молодежь и экологию, и познакомиться с более разнообразными сообществами и возможностями финансирования и партнерства, чтобы воплотить этот страстный проект в жизнь".
Работой мечты Кларк было бы управление проектом "Желтая подводная лодка" и повышение доступности науки об океане для студентов и сообществ, которые не имеют регулярного общения с океаном, благодаря уникальному сочетанию творческого подхода и природоохранной деятельности. Чтобы приблизиться к своей цели, Кларк принимает активное участие во многих мероприятиях и программах организаций, занимающихся охраной океана.
"Я сотрудничаю с организацией Surfers Against Sewage в Брайтоне, где я сейчас нахожусь, и посещаю ее мероприятия", - рассказывает она. "Они проводят уборку пляжей и художественные мероприятия, в ходе которых найденный мусор превращается в произведения искусства. Я также участвовала в марше за чистую воду в Лондоне вместе со многими другими организациями в Великобритании, чтобы привлечь внимание к большому количеству сточных вод, попадающих в наши водные пути".
Амбиции Кларк - открыть собственное дело и использовать свои уникальные навыки, чтобы подарить портативный океанский опыт любому человеку в любой точке Великобритании, - потребовали времени для развития и воплощения.
"Я всегда думала, что буду заниматься исследованиями в области морской биологии, когда получала степень бакалавра, потому что это был единственный путь, который я видела в этой области", - говорит Кларк. Но, посещая мероприятия, конференции и семинары ЮНЕСКО и других групп, я поняла, что общение и рассказывание историй - это те методы, которыми я могла бы овладеть, чтобы оказывать еще большее влияние".
"Я люблю писать, снимать фильмы и рассказывать истории, поэтому я решила использовать эти навыки, чтобы удовлетворить свою любовь к океану и желание оказать положительное влияние", - продолжает она. "Намеренный переход от исследований к коммуникациям привел меня к созданию документального фильма, созданию образовательного бизнеса и представлению будущего, в котором системы и дискриминация по признаку расы, пола и возраста могут быть изменены голосами молодых людей. Я начал понимать, что если мы не позаботимся о наших сообществах, нашей молодежи, наших соседях, мы не сможем добиться реальных изменений на нашей планете. Нам нужны все за столом переговоров, особенно общины коренных народов и меньшинств, которые больше других страдают от изменения климата".
В основе видения Кларк будущего лежат ее собственные цели, которые она ставит перед собой в наступающем году.
"Я очень хочу продолжать расти в той роли, которую я занимаю, продолжать работать с молодыми людьми и создавать вокруг себя сообщество волонтерских организаций в Брайтоне, с которыми я смогу делиться своими навыками", - говорит она. "Я также хочу путешествовать и, возможно, преподавать английский как второй язык в новой стране, чтобы познакомиться с новой культурой и развить свои педагогические навыки. Для меня всегда большая честь увидеть больше прекрасного мира, в котором мы живем, и наблюдать за тем, как современные молодые люди получают возможность выступать за более справедливое и инклюзивное общество и более здоровую планету".
Для всех, кто хочет решить проблемы океана, Кларк предлагает несколько реальных решений, которые помогут вам стать тем, в чем нуждается океан.
"Подумайте о местном масштабе и найдите организации, с которыми вы можете сотрудничать поблизости от дома", - говорит она. Определите и развивайте навыки, которые вы хотите получить, чтобы оказывать влияние на ситуацию в любой сфере деятельности". Как и многие другие экологические и общественные проблемы, решение проблем океана требует междисциплинарного подхода и навыков из всех отраслей. Вам не обязательно быть морским биологом или ученым, чтобы оказать влияние на ситуацию. Нам нужны все, кто работает во всех дисциплинах, чтобы действительно добиться ощутимых изменений. Когда я училась в школе, у меня были проблемы с психическим здоровьем, я была довольно застенчивой и тревожной, но у меня была страсть к переменам. В те времена быть активистом-экологом было не очень круто, но сейчас это точно так. Никогда не сомневайтесь в своей страсти, даже если вас меньшинство, вы не самый громкий человек в комнате или не лучший в классе. Будьте уверены в себе, пробуйте новое, смело отстаивайте то, во что верите, всегда заботьтесь о собственном благополучии и знайте, что любые действия, которые вы предпринимаете для защиты климата, действительно имеют значение".
Читайте другие истории GenOcean на нашей странице.
