Este Este artigo faz parte da nossa nova série "Ciência dos Oceanos em Ação", que destaca realizações e histórias de sucesso da nossa rede de Acções da Década aprovadas.
A ciência dos oceanos é fundamental para todas as facetas do desenvolvimento sustentável e constitui a base para alcançar os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, desde a proteção dos ecossistemas marinhos e a erradicação da fome até à construção de comunidades costeiras resistentes. No entanto, nenhum país o pode fazer sozinho. É por isso que a cooperação internacional está no centro da Década da Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável 2021-2030 ("Década do Oceano") da ONU e da sua agência líder, a Comissão Oceanográfica Intergovernamental (COI) da UNESCO.
Neste artigo, mostramos como a UNESCO-IOC capacita os países a gerar conhecimento sobre os oceanos e garante que este chegue a quem mais precisa, impulsionando a cooperação global em ciências do oceano para apoiar a Década do Oceano.
Com 152 Estados Membros, a UNESCO-IOC é o único organismo das Nações Unidas dedicado exclusivamente à ciência dos oceanos e a entidade responsável pela coordenação da Década do Oceano. Liderando o maior número de Acções Década do Oceano aprovadas de qualquer agência da ONU, o UNESCO-IOC trabalha através de disciplinas e fronteiras para compreender, medir, alertar, avaliar e gerir o oceano global. Desde o avanço da ciência, das observações e dos sistemas de alerta precoce até à coordenação da maior base de dados de biodiversidade do mundo e à facilitação da interface ciência-política-sociedade, o COI-UNESCO traz os seus conhecimentos científicos para todo o espetro de questões relacionadas com os oceanos.
As quatro histórias de sucesso abaixo destacam a forma como o COI-UNESCO contribui para a Década do Oceano , combatendo a desoxigenação do oceano, promovendo a gestão entre os profissionais do oceano em início de carreira, reforçando a resiliência costeira e criando capacidades - peças-chave do puzzle da sustentabilidade do oceano.
CoastWAVE: Reforçar a capacidade de resistência das comunidades aos tsunamis
Quando pensamos em tsunamis, o Mediterrâneo não é normalmente o primeiro sítio que nos vem à cabeça. No entanto, em 28 de dezembro de 1908, um enorme terramoto e tsunami atingiram o Estreito de Messina, em Itália, matando dezenas de milhares de pessoas e quase destruindo Messina e Reggio Calabria. De facto, segundo a UNESCO, há quase 100% de probabilidade de ocorrer um tsunami de pelo menos um metro na região do Mediterrâneo nos próximos 30 a 50 anos.
O projeto CoastWAVE da UNESCO-IOC, financiado pela Direção-Geral da Proteção Civil Europeia e das Operações de Ajuda Humanitária (DG ECHO), ajuda as comunidades costeiras a antecipar e atenuar melhor os impactos dos tsunamis - salvando vidas e protegendo os meios de subsistência. Através do CoastWAVE, as comunidades do Atlântico Nordeste, do Mediterrâneo (NEAM) e dos Mares Conectados adquirem ferramentas para compreender, avaliar e responder ao risco de tsunami. Esta capacidade colectiva é reforçada através do desenvolvimento de procedimentos operacionais normalizados de ponta a ponta para tsunamis, formação, campanhas de sensibilização e cartografia de inundação e evacuação de tsunamis. O projeto também reforça os sistemas de alerta precoce através da expansão da monitorização regional do nível do mar e da instalação de sirenes de alerta em zonas de risco.
"As comunidades costeiras em risco de tsunamis realizam regularmente simulacros de evacuação de tsunamis e exercícios comunitários a nível nacional e local para reforçar a preparação e a resiliência", afirmou Derya Dilmen Vennin, Responsável de Projeto Associado, Secção de Resiliência a Tsunamis, UNESCO-IOC.
Em 2024, seis novas comunidades - Alexandria (Egito), Cannes (França), Samos (Grécia), Minturno (Itália), Chipiona (Espanha) e Büyükçekmece (Türkiye) - foram reconhecidas como Preparadas para Tsunamis pela UNESCO-IOC, marcando um passo significativo no sentido de criar resiliência em toda a região NEAM.
O Programa ECOP: Reforçar as capacidades da próxima geração de profissionais dos oceanos profissionais dos oceanos
Capacitar os profissionais dos oceanos em início de carreira significa colmatar simultaneamente três lacunas críticas na ciência dos oceanos: os persistentes desequilíbrios geracionais, de género e geográficos.
O programa Early Career Ocean Professionals (ECOP) oferece oportunidades para que os especialistas emergentes dos oceanos realizem todo o seu potencial para promover a sustentabilidade dos oceanos. De um pequeno grupo de trabalho informal em 2020, evoluiu para uma grande rede global de mais de 7.200 profissionais dos oceanos em 166 países, e continua a crescer.
Desde 2021, o Programa ECOP Década do Oceano tem apoiado as ECOP através de oportunidades de trabalho em rede, formação, financiamento e colaboração. Hoje, com mais de 60 nós regionais e nacionais, 6 equipas de trabalho e 15 projetos da Década aprovados, está a apoiar a ciência oceânica transformadora em todo o mundo, incorporando novas formas de pensar nos desafios globais de sustentabilidade e gestão dos oceanos.
As zonas com baixo teor de oxigénio estão a expandir-se pelo oceano e pelas águas profundas, matando algumas criaturas que não se conseguem mover e alterando a forma e o local onde outras vivem. Ao largo das costas da Guatemala e da Costa Rica, os espadins agarram-se agora à superfície, evitando uma enorme zona de oxigénio mínimo que se estende até às profundezas da coluna de água, criando uma zona morta nas profundezas.
Este e outros desafios semelhantes são fundamentais para a Década Mundial do Oxigénio dos Oceanos (GOOD), um programa da Década que visa fazer avançar a investigação sobre a desoxigenação dos oceanos e fornecer aconselhamento científico para a tomada de decisões à escala local e global. O GOOD é liderado pela Rede Mundial de Oxigénio dos Oceanos (GO2NE), um grupo UNESCO-IOC de cientistas de renome mundial que destaca a questão do oxigénio dos oceanos nos espaços de decisão, nos círculos académicos e junto do público.
Através dos projectos Década do Oceano , o GOOD trabalha com investigadores e partes interessadas locais, apoia a criação de sistemas de observação do oxigénio dos oceanos, esforça-se por tornar os dados sobre o oxigénio dos oceanos mais acessíveis e utilizáveis por cientistas e decisores, e oferece oportunidades de desenvolvimento de capacidades a cientistas em início de carreira.
"A Escola Internacional de verão GOOD-OARS 2025 visa equipar a próxima geração de cientistas dos oceanos com as competências de investigação multidisciplinar para melhorar a nossa compreensão de como os ecossistemas marinhos responderão às mudanças nas condições dos oceanos nas próximas décadas e apoiar os esforços para enfrentar os impactos nocivos da desoxigenação e acidificação dos oceanos", disse Aileen Tan Shau Hwai, Membro do grupo de trabalho GO2NE; Diretor do Centro de Estudos Marinhos e Costeiros, Penang, Malásia, e da Escola de verão GOOD-OARS. "Esforços como este para apoiar os cientistas em início de carreira são vitais para partilhar conhecimentos, ligar comunidades científicas e promover a investigação para informar a ação."
A partir de 2025, os programas GOOD e GO2NE apoiarão novas iniciativas internacionais para combater a poluição por nutrientes em países costeiros com escassez de dados e melhorar as observações dos oceanos para identificar as zonas vulneráveis a baixos níveis de oxigénio, agora e no futuro.
A Academia Global OceanTeacher: Construindo capacidade oceânica em todos os Estados Membros da COI
O desenvolvimento de capacidades é um princípio essencial da missão do COI: permite que os países, as organizações e os indivíduos contribuam para a investigação científica dos oceanos e para os serviços vitais que esta proporciona, e beneficiem dos mesmos.
Por mais de uma década, a Academia Global OceanTeacher tem sido o principal programa de desenvolvimento de capacidades da UNESCO-IOC, ajudando a equipar comunidades e países com as habilidades necessárias para tomar decisões e políticas impactantes sobre os oceanos. Criada e acolhida pelo IODE (Gabinete do Programa Internacional de Intercâmbio Oceanográfico e de Dados), com o apoio do Governo da Flandres, na Bélgica, mobiliza uma vaga de especialistas e centros de formação para um objetivo comum.
Atualmente, a sua plataforma online e os cursos presenciais apoiam mais de 15.000 pessoas nos Estados Membros da UNESCO-IOC, e não só, a compreender melhor a investigação e as observações dos oceanos e a beneficiar dos serviços da UNESCO-IOC através de formações presenciais e cursos online. Gratuito e aberto a todos, o programa oferece uma biblioteca crescente de tópicos inovadores e "competências azuis", construindo uma rede global de campeões do oceano e assegurando que todos os países têm as ferramentas, o conhecimento e a capacidade de que necessitam para um futuro resiliente e sustentável do oceano.
"O reforço das capacidades é essencial para todos os Estados membros da UNESCO-IOC. Permite-lhes participar e beneficiar da investigação e dos serviços oceânicos que são vitais para o desenvolvimento sustentável e o bem-estar humano no planeta", afirmou Ana Carolina Mazzuco, Gestora do Programa IODE/OTGA, UNESCO-IOC.
Ao construir redes inclusivas, impulsionar a inovação e reforçar as capacidades a todas as escalas, através e para além da Década do Oceano, a UNESCO-IOC está a lançar as bases para uma transformação a longo prazo, orientada para a ciência, rumo a um oceano saudável, resiliente e gerido de forma sustentável para as gerações vindouras.
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Sobre o Década do Oceano:
Proclamada em 2017 pela Assembleia Geral das Nações Unidas, a Década das Nações Unidas da Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável (2021-2030) ("a Década do Oceano") procura estimular a ciência dos oceanos e a geração de conhecimento para inverter o declínio do estado do sistema oceânico e catalisar novas oportunidades para o desenvolvimento sustentável deste enorme ecossistema marinho. A visão da Década do Oceano é "a ciência de que precisamos para o oceano que queremos". A Década do Oceano fornece um quadro de convocação para cientistas e partes interessadas de diversos sectores para desenvolver o conhecimento científico e as parcerias necessárias para acelerar e aproveitar os avanços na ciência dos oceanos para alcançar uma melhor compreensão do sistema oceânico e fornecer soluções baseadas na ciência para alcançar a Agenda 2030. A Assembleia Geral da ONU mandatou a Comissão Oceanográfica Intergovernamental (COI) da UNESCO para coordenar os preparativos e a implementação da Década.
Sobre a UNESCO-IOC:
A Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO (UNESCO-IOC) promove a cooperação internacional no domínio das ciências marinhas para melhorar a gestão dos oceanos, das costas e dos recursos marinhos. A COI permite que os seus 152 Estados-Membros trabalhem em conjunto através da coordenação de programas de desenvolvimento de capacidades, observações e serviços oceânicos, ciência oceânica e alerta de tsunami. O trabalho do COI contribui para a missão da UNESCO de promover o avanço da ciência e das suas aplicações para desenvolver o conhecimento e as capacidades, fundamentais para o progresso económico e social, base da paz e do desenvolvimento sustentável.
