"Início das aulas no "Jardim de Infância da Lagoa

Grupo Prada

"Início das aulas no "Jardim de Infância da Lagoa

"Início das aulas no "Jardim de Infância da Lagoa 2000 1334 Década dos Oceanos

Um projecto do Grupo Prada em parceria com a Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO no contexto da Década das Nações Unidas da Ciência dos Oceanos para o Desenvolvimento Sustentável 2021-2030.

Para assinalar o Dia Internacional da Educação (24 de Janeiro de 2023), o Grupo Prada e a UNESCO lançam o "Jardim de Infância da Lagoa", uma experiência inovadora de educação ao ar livre para crianças em idade pré-escolar em Veneza, que tem lugar hoje na ilha de Torcello. O Jardim de Infância da Lagoa é um passo importante para as crianças compreenderem melhor o oceano e o papel central que este desempenha no desenvolvimento sustentável.

O programa de hoje inclui actividades ao ar livre durante toda a manhã para 40 alunos das seis escolas que aderiram ao projecto, na presença de Lorenzo Bertelli, Chefe de Responsabilidade Social Empresarial do Grupo Prada, representantes da UNESCO Vladimir Ryabinin, Ana Luiza M. Thompson-Flores e Francesca Santoro, bem como instituições locais, Massimiliano De Martin, Conselheiro para o Planeamento Urbano, Ambiente e Construção Privada e Laura Besio, Conselheira para as Políticas de Educação da Câmara Municipal de Veneza.

A iniciativa, apresentada em maio de 2022 no Ca' Corner della Regina - a sede veneziana da Fondazione Prada - faz parte do SEA BEYOND, um projeto liderado pelo Grupo Prada e pela Comissão Oceanográfica Intergovernamental (COI) da UNESCO desde 2019, e que visa promover a educação para a preservação do mar e dos seus recursos. Está a contribuir para a Década das Nações Unidas da Ciência dos Oceanos para o Desenvolvimento Sustentável, liderada pelo COI/UNESCO, como parte do Programa da Década dos Oceanos "Literacia dos Oceanos com Todos" (OLWA), uma iniciativa global fundamental para a compreensão do oceano.

O programa de aulas do Jardim de Infância da Lagoa baseia-se nos princípios da educação ao ar livre, uma abordagem didáctica cujos pilares são a aprendizagem experimental, o ambiente e o bem-estar dos envolvidos, com o objectivo de criar uma ligação entre as crianças e, neste caso específico, com o ecossistema da lagoa.

Para além de colocar a natureza e a ciência no seu centro, este projecto procura preservar e valorizar a cultura local e a tradição de Veneza que, juntamente com a sua lagoa, é Património Mundial da UNESCO e testemunha dos efeitos das alterações climáticas.

O plano educativo contribui para o desenvolvimento das crianças e dos seus processos de aprendizagem, interessando-as gradualmente pela observação da fauna e da flora e pela descoberta das características que têm em comum. É uma forma acessível de descobrir o amor pelas ciências naturais.

As aulas ao ar livre cobrirão diferentes áreas temáticas tais como a relação entre plantas, animais e os elementos naturais da lagoa, as suas características, semelhanças e diferenças. As crianças irão explorar as praias, aprender através de actividades de desenho, jogos de colaboração, e pequenas experiências científicas, para reconhecer e valorizar o habitat da lagoa, para se tornarem, um dia, "embaixadores civis" e "porta-vozes" desta herança. O diálogo aberto com escolas e famílias, parte integrante da preparação do projecto para o envolvimento activo de todas as crianças, foi fundamental para definir o programa actual e a sua implementação.

A forte relação com o Município de Veneza foi decisiva para o sucesso do projecto. Os resultados deste diálogo aberto incluíram uma colaboração activa com os departamentos locais de Ambiente e Educação, que tem apoiado a iniciativa desde o seu anúncio; a contribuição da Câmara Municipal de Veneza, fornecendo um autocarro de água e um eléctrico dedicado às transferências de crianças; e o apoio da Fundação Emilia Bosis, emprestando os espaços da sua villa na ilha de Torcello para acolher o ciclo das primeiras lições.

A ligação à cultura e às tradições locais é também expressa através do trabalho de uma artista veneziana, Sofia Sarria (Atelier Volante), dedicada aos ateliers educativos para crianças, que as ajuda a fazer máscaras de papel maché inspiradas nos animais da lagoa. Uma segunda parte das oficinas é dirigida por Elisabetta Mitrovic, cientista natural e artista, que envolve as crianças na concepção de um "caderno da natureza" para criar uma visão artística da natureza.

"Tenho orgulho em participar neste primeiro dia juntamente com as crianças de Veneza, desejando que o Jardim de Infância da Lagoa continue a crescer e que um maior número de jovens exploradores e famílias tenham o prazer de fazer parte dele, com a esperança de desenvolver o projecto noutras cidades no futuro", disse Lorenzo Bertelli, Chefe de Responsabilidade Social Empresarial do Grupo Prada.

"O COI da UNESCO acredita que a educação infantil dos oceanos pode tornar-se uma base para o bem-estar emocional ao longo da vida. Encontrar uma forma de a humanidade aprender a viver em harmonia com o Oceano é um dos pilares da Década das Nações Unidas da Ciência dos Oceanos para o Desenvolvimento Sustentável. Estou muito feliz por inaugurar hoje, juntamente com Prada, um projecto que traz o Oceano para a vida das crianças. E podemos sonhar que eles crescerão felizes, viverão de forma sustentável e em paz, e que alguns deles se tornarão futuros administradores dos oceanos", disse Vladimir Ryabinin, Secretário Executivo da Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO e Director-Geral Adjunto da UNESCO.

O primeiro ciclo de aulas terminará em Junho de 2023; o novo programa recomeçará em Setembro, de acordo com o calendário das escolas.

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Sobre as oficinas educativas:

Elisabetta Mitrovic

Nascida em 1969 na orla marítima de Roma, entre as dunas de Capocotta e o pinhal de Castel Fusano, Elisabetta estudou ciências naturais na universidade mas especializou-se em educação ambiental. Nos últimos 25 anos, tem acompanhado adultos e crianças para observar a natureza através dos seus olhos. Começou por trabalhar em oásis da WWF, com campos escolares, campos de Verão e visitas guiadas; depois, durante muitos anos, trabalhou nos Laboratórios de Educação Ambiental da Região do Lácio, lidando com a comunicação ambiental e a formação de educadores e professores. Nos últimos anos, tem trabalhado como freelancer, colaborando com parques, cooperativas e associações que lidam com a educação e comunicação para a conservação da natureza, também através de projectos europeus como o ERASMUS e LIFE.
Mas há uma estrada que Elisabetta percorreu, paralela a esta. Desenho. Tanto como uma prática artística como um instrumento de aprendizagem na educação para a conservação da natureza. Hoje, ela vive com a sua família numa casa na floresta, junto à floresta secular de faias em Oriolo Romano, mas ela viaja frequentemente pela Itália e Europa, desenhando e narrando a natureza que observa nos seus cadernos de apontamentos e trabalhando em papel. Aguarela, têmpera, lápis, gizes e tinta indiana são as suas ferramentas. O seu signo segue os ritmos da natureza, as formas dos animais, os momentos de beleza selvagem que ela observa de longe com um telescópio.
É também ilustradora da natureza trabalhando como freelancer para editoras, para o Departamento de Ambiente da Região do Lazio e para o Parque Nacional dos Abruzzos, Lazio e Molise.

Sofia Sarria (Atelier Volante)

Crescendo em Veneza na oficina de criações em papel maché da sua família, Sofia continua a manter esta tradição moribunda. Por vezes, contudo, ela põe de lado os moldes que herdou e procura novas formas de se reapropriar dos processos e técnicas que lhe foram ensinadas para experimentar em novas direcções e encontrar nova força vital para a sua criatividade. Fazendo seus os processos tradicionais, adaptando-os à sua própria investigação e ao mundo em mudança: O Atelier Volante não é apenas artesanato, é também a forma muito pessoal de Sofia ter a sua palavra a dizer. E para lembrar a todos que mesmo uma encomenda de jornais velhos destinados à sucata e caixas de cartão usadas apenas para o tempo de um carregamento pode ainda ser útil. Talvez dando vida a um mundo povoado por estranhas criaturas prontas a fazer parte de um conto de fadas.

Grupo Prada

Pioneiro de um diálogo com a sociedade contemporânea em diversas esferas culturais e líder influente na moda de luxo, o Grupo Prada funda a sua identidade sobre valores essenciais como a independência criativa, a transformação e o desenvolvimento sustentável, oferecendo às suas marcas uma visão partilhada para interpretar e expressar o seu espírito. O Grupo é proprietário de algumas das marcas de luxo mais prestigiadas do mundo, Prada, Miu Miu, Church's, Car Shoe, a histórica Pasticceria Marchesi e Luna Rossa.

Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO

A Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO (COI/UNESCO) promove a cooperação internacional em ciências marinhas para melhorar a gestão dos oceanos, costas e recursos marinhos. O COI permite aos seus 150 Estados-Membros trabalhar em conjunto através da coordenação de programas de desenvolvimento de capacidades, observação e serviços oceânicos, ciência oceânica e alerta contra tsunamis. O trabalho do COI contribui para a missão da UNESCO de promover o avanço da ciência e as suas aplicações para desenvolver o conhecimento e a capacidade, chave para o progresso económico e social, a base da paz e do desenvolvimento sustentável.

A Década dos Oceanos

Proclamada em 2017 pela Assembleia Geral das Nações Unidas, a Década das Nações Unidas da Ciência dos Oceanos para o Desenvolvimento Sustentável (2021-2030) ("Década dos Oceanos") procura estimular a ciência dos oceanos e a geração de conhecimento para inverter o declínio do estado do sistema oceânico e catalisar novas oportunidades para o desenvolvimento sustentável deste enorme ecossistema marinho. A visão da Década dos Oceanos é "a ciência de que precisamos para o oceano que queremos". A Década dos Oceanos proporciona um quadro de convocação para cientistas e partes interessadas de diversos sectores desenvolverem o conhecimento científico e as parcerias necessárias para acelerar e aproveitar os avanços da ciência dos oceanos, a fim de alcançar uma melhor compreensão do sistema oceânico e fornecer soluções baseadas na ciência para alcançar a Agenda 2030. A Assembleia Geral das Nações Unidas mandatou a Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO (COI/UNESCO) para coordenar os preparativos e a implementação da Década.

Fondazione Emilia Bosis

A Fundação Emilia Bosis, criada em 1998, dedica-se ao acolhimento, cuidados, reabilitação e, sempre que possível, à integração de pessoas com problemas mentais. É dada muita atenção ao restabelecimento da dignidade do doente psiquiátrico. A Fundação também persegue os seus objectivos através de instalações residenciais e semi-residenciais.

Para mais informações:

Gabinete de Imprensa do Grupo Prada
corporatepress@prada.com
www.pradagroup.com

Anne Ajoux (Oficial de Comunicação)
Gabinete Regional da UNESCO para a Ciência e Cultura na Europa
a.ajoux@unesco.org

Comunicação COI/UNESCO
Vinicius Grunberg Lindoso (Oficial de Comunicação)
Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO
+33 (0)145681170
v.lindoso@unesco.org
www.ioc.unesco.org

A DÉCADA DOS OCEANOS

A ciência que precisamos para o oceano que queremos

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