No dia 4 de maio de 2022, a Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO e o Grupo Prada apresentaram o "Jardim de Infância da Lagoa", um novo programa educativo baseado na promoção dos princípios da Literacia do Oceano e na interação com o ambiente. A iniciativa visa promover uma ligação estreita entre as crianças e a natureza, utilizando actividades ao ar livre e interações com a comunidade local.
Como os impactos das actividades humanas e das alterações climáticas continuam a ameaçar a saúde do planeta a uma escala global, a importância da sustentabilidade deve ser sublinhada, especialmente desde tenra idade. Por isso, a Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO (COI-UNESCO) e o Grupo Prada, no âmbito da sua parceria alargada, desenvolveram o "Jardim de Infância da Lagoa". A iniciativa, que visa aproximar as crianças do seu ambiente natural, é um complemento do seu projeto educativo conjunto SEA BEYOND, concebido para sensibilizar os alunos para a necessidade de proteção e sustentabilidade dos oceanos.
A iniciativa "Jardim de Infância da Lagoa" promoverá o envolvimento com o ambiente através de uma abordagem multidisciplinar inovadora, promovendo o crescimento individual e um futuro sustentável. A iniciativa oferece um modelo escolar inspirado nos princípios e objectivos dos ODS, nomeadamente o ODS 4 - Educação de qualidade e o ODS 14 - Vida submarina. Os princípios da Literacia do Oceano, que estão no centro desta iniciativa, permitirão que as crianças dos 3 aos 6 anos de idade se liguem ao mar e se tornem os futuros protagonistas da Geração Oceano. O projeto baseia-se igualmente na educação ao ar livre, um método que utiliza interações com a natureza para estimular uma pedagogia ativa e novas ligações ambientais.
Durante séculos, Veneza tem ilustrado a interação dinâmica entre o homem e a natureza, sublinhando a sua capacidade de atuar como modelo para outros ecossistemas semelhantes. Devido a estas caraterísticas ideais e ao facto de ser Património Mundial da UNESCO, "Veneza e a sua Lagoa", foi selecionada como local de implementação da edição piloto da iniciativa "Jardim de Infância da Lagoa". O Diretor de Responsabilidade Social Corporativa do Grupo Prada, Lorenzo Bertelli, e a Diretora do Gabinete Regional da UNESCO para a Ciência e Cultura na Europa, Ana Luiza M. Thompson-Flores, apresentaram oficialmente a iniciativa em Veneza, a 4 de maio de 2022.
A conferência de imprensa foi uma ocasião para os membros activos do Comité Científico dedicado ao projeto, incluindo a Especialista do Programa de Literacia Oceânica da COI-UNESCO, Francesca Santoro, o Professor Fabio Pranovi, da Universidade Ca' Foscari e a especialista em educação ambiental, Francesca Milan, contribuírem para explicar a abordagem educativa e ecológica na vanguarda da iniciativa. Lorenzo Bertelli, do Grupo Prada, sublinhou, em particular, uma motivação genuína para expandir o projeto a uma escala maior, seguindo sempre os mesmos objectivos de aumentar a sustentabilidade e proteger os ambientes marinhos através da educação.
Serão dadas aulas temáticas a turmas de 25 alunos do jardim de infância, conduzidas através da educação ao ar livre e destinadas a descobrir o ecossistema da lagoa. No final de cada aula, haverá um momento de estimulação criativa e de desenho. Antes do próximo mês de setembro, o programa educativo será apresentado aos jardins de infância do município de Veneza e às famílias locais durante um dia de portas abertas.
Seguindo os passos de projectos semelhantes que integram o oceano nos seus programas educativos, o programa de actividades do "Jardim de Infância da Lagoa" fornecerá às crianças as ferramentas necessárias para melhorar a sua compreensão do oceano e ajudá-las a desenvolver um sentido de corresponsabilidade para com o nosso planeta. Para isso, é fundamental uma associação direta entre elas, a sua cultura local e a realidade da natureza que as rodeia. As crianças encontrarão pescadores, remadores, gondoleiros, bordadores, especialistas em fauna e flora locais e outras pessoas que vivem e trabalham diariamente no ambiente da lagoa. Será ensinado um vasto leque de temas, que vão desde as variações das marés até ao impacto do clima no mar. Por fim, será dada especial atenção à importância da proteção do ambiente.
Não se trata apenas de trazer os temas do oceano para a escola, mas também de tentar inscrever as crianças numa experiência concreta de ligação à natureza. A aprendizagem baseada na experiência proporcionará aos alunos a perceção de que a sustentabilidade faz parte da sua vida e do seu futuro.
"Trabalhar num ambiente aberto também melhora as competências sociais das crianças. É uma questão de associar o aspeto ambiental ao aspeto cultural." - Francesca Santoro, Especialista do Programa de Literacia dos Oceanos, COI-UNESCO.
Utilizando a lagoa como exemplo de aprendizagem experimental em primeira mão, o programa educativo "Jardim de Infância da Lagoa" proporcionará às crianças conhecimentos e uma visão do ecossistema em que vivem. A criação de uma ligação especial e física com a natureza e a comunidade local é fundamental para a sensibilização para os problemas dos oceanos e do planeta. Em última análise, é fundamental que a futura Geração Oceano experiencie uma disseminação de conhecimentos práticos, para que se tornem mais conscientes, apreciadores e, especificamente, mais protectores do ambiente que os rodeia.
"A comunidade internacional deve fazer da educação um dos pilares da sua ação em prol do oceano e empenhar-se na educação para ajudar os jovens de hoje a tornarem-se cidadãos responsáveis e conscientes de amanhã." - Ana Luiza M. Thompson-Flores, Diretora do Gabinete Regional da UNESCO.
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