브라질 산토스에서는 해양 리터러시를 학교 교육의 공공 정책으로 채택했습니다. 11월 12일에 제정된 시법 #3.935는 시립학교에 해양 리터러시를 포함하도록 규정하고 있으며, 산토스는 세계 최초로 해양 리터러시를 학교 교육과정의 공공 정책으로 수립한 도시가 되었습니다.
"산토스에서 하고 있는 일은 전 세계가 해야 할 일이기 때문에 다른 도시와 국가에 모범을 보이는 것이 매우 중요합니다."라고 IOC 유네스코의 프란체스카 산토로는 말했습니다.
그녀는 지방자치단체가 자체 법안에 해양 문화를 포함시킨 것은 이번이 처음이며 제26차 유엔기후변화협약 당사국총회(COP26)에서 논의된 주제 중 하나라는 점을 상기하며 "이런 일이 처음이고 지금이 적절한 시기라는 것을 알고 있다"고 말했습니다. "지금 스코틀랜드 글래스고에서는 정부와 시민사회 전문가들이 정말 필요한 변화를 위해 무엇을 해야 할지 논의하고 있습니다."
미래
법을 제정할 당시 로제리오 산토스 시장은 환경과 산토스의 관계, 그리고 미래에 대한 기대에 대해 이야기했습니다. "산토스는 대서양과 대서양 삼림이라는 두 개의 중요한 생태계 사이에 위치해 있습니다. 지역적으로 우리는 우리의 역할을 다해야 합니다. 그리고 사회를 변화시키는 가장 좋은 방법은 교육과 젊은이와 어린이가 가족에게 미치는 영향력입니다. 따라서 오늘 우리가 채택한 이 조치는 매우 중요한 영향을 미칠 것입니다."
마르셀로 모랄레스 과학기술혁신부 과학연구훈련부 장관도 이 이니셔티브를 강조하며 "과학 진흥과 해양의 지속 가능한 이용을 위한 솔루션을 제공하는 데 중요한" 학교의 해양 문화 및 과학 이니셔티브를 지원한다고 말했습니다.
교육
시립학교의 해양 문화 구현을 위한 법은 교육과 지속 가능한 발전을 촉진하는 과학적 기반 의사 결정을 위해 입법부, 행정부, 연구자들이 함께 노력하는 것이 중요하다는 점을 강조하는 마르코스 리보리오 시의원의 프로젝트를 바탕으로 시의회에서 작성했습니다.
제재 된 법률은 시립 교육 네트워크에서 주제가 다양한 관점에서 접근한다는 것을 확립함으로써 "해양의 횡단 성"을 언급합니다. "학교 커리큘럼에 해양 문화를 포함하면 다양한 분야의 교사가이 주제를 다루고 학생이 지식의 주인공이되고 지역 현실과 습득 한 지식을 통합하는 교육 프로젝트를 확장 할 수 있습니다."라고 교육부 크리스티나 발레타 (Cristina Barletta)는 설명합니다.
해양 문해력은 지자체 네트워크의 모든 교사를 대상으로 하는 강의, 회의 및 평생 교육 과정의 교사 연수 과정의 일부가 될 것입니다.
해양 리터러시 법은 산토스 시와 상파울루 연방대학(Unifesp)이 협력하여 연구하고 행동한 결과물입니다. "이 법은 도시의 모든 어린이와 청소년이 해양에 대한 지식에 접근할 수 있는 권리를 보장합니다. 지식을 습득함으로써 그들은 보다 지속 가능한 행동과 행동을 할 수 있는 시민이자 전문가가 될 것입니다."라고 Unifesp의 호나우두 크리스토폴레티 교수는 말합니다.