라군 유치원은 청소년들이 미래 세대의 바다가 될 수 있도록 힘을 실어줍니다.

IOC-유네스코

라군 유치원은 청소년들이 미래 세대의 바다가 될 수 있도록 힘을 실어줍니다.

라군 유치원은 청소년들이 미래 세대의 바다가 될 수 있도록 힘을 실어줍니다. 2000 1125 오션 디케이드

2022년 5월 4일, 유네스코 정부간해양학위원회와 프라다 그룹은 해양 리터러시 원칙과 환경과의 상호작용을 장려하는 새로운 교육 프로그램인 "라군의 유치원"을 공개했습니다. 이 이니셔티브는 야외 활동과 지역 사회와의 상호 작용을 통해 어린이와 자연 사이의 긴밀한 연결을 촉진하는 것을 목표로 합니다.

인간 활동과 기후 변화의 영향이 전 세계적으로 지구의 건강을 계속 위협함에 따라 지속 가능성의 중요성은 특히 어린 시절부터 강조되어야합니다. 따라서 UNESCO (IOC-UNESCO)와 Prada Group의 정부 간 해양위원회는 광범위한 파트너십의 일환으로 "라군 유치원"을 개발했습니다. 아이들을 자연 환경에 더 가깝게 만드는 것을 목표로하는이 이니셔티브는 학생들의 해양 보호 및 지속 가능성에 대한 인식을 높이기 위해 고안된 공동 SEA BEYOND 교육 프로젝트에 추가됩니다.

"라군 유치원"이니셔티브는 혁신적인 종합 접근법을 통해 환경과의 참여를 촉진하여 개인의 성장과 지속 가능한 미래를 촉진 할 것입니다. 이 이니셔티브는 SDGs의 원칙과 목표, 특히 SDG 4 - 품질 교육 및 SDG 14 - 물 밑의 삶에 영감을 얻은 학교 모델을 제공합니다. 이 이니셔티브의 핵심에 놓여있는 해양 문맹 퇴치 원칙은 3 세에서 6 세 사이의 어린이들이 바다와 연결되어 세대 바다의 미래 주인공이 될 수있게 해줍니다. 이 프로젝트는 또한 야외 교육, 적극적인 교육학 및 새로운 환경 연결을 자극하기 위해 자연과의 상호 작용을 사용하는 방법을 기반으로합니다.

수세기 동안 베니스는 인간과 자연 사이의 역동적 인 상호 작용을 보여 주면서 다른 유사한 생태계의 모델로 행동 할 수있는 능력을 강조했습니다. 이러한 이상적인 특성과 유네스코 세계 문화 유산 인 '베니스와 그 석호'로 인해 "라군 유치원"이니셔티브의 파일럿 에디션의 구현 장소로 선정되었습니다. Prada Group의 기업 사회적 책임 책임자 인 Lorenzo Bertelli와 유럽의 유네스코 과학 문화국 국장 인 Ana Luiza M. Thompson-Flores는 2022 년 5 월 4 일 베니스에서 공식적으로 이니셔티브를 발표했습니다.

기자 회견은 IOC-UNESCO 해양 문맹 퇴치 프로그램 전문가, 프란체스카 산토로, Ca' Foscari University의 Fabio Pranovi 교수, 환경 교육 전문가 인 Francesca Milan을 포함하여 프로젝트에 전념하는 과학위원회의 활동적인 회원들이 이니셔티브의 최전선에서 교육 및 생태 학적 접근 방식을 설명하는 데 기여하는 행사였습니다. 특히 프라다 그룹의 로렌조 베르텔리(Lorenzo Bertelli)는 프로젝트를 더 큰 규모로 확장하려는 진정한 동기를 강조하면서도, 교육을 통해 지속 가능성을 높이고 해양 환경을 보호한다는 동일한 목표를 항상 따랐다.

주제별 수업은 25 유치원생의 수업에 주어지며, 야외 교육을 사용하여 실시되며 석호 생태계를 발견하는 것을 목표로합니다. 이것은 각 수업의 끝에서 창조적 인 자극과 그리기가 뒤 따를 것입니다. 내년 9월 이전에, 개학일 동안 유치원, 베니스 시정촌 및 지역 가정에 대한 교육 프로그램의 발표가있을 것입니다.

교육 프로그램의 일환으로 바다를 포함하는 유사한 프로젝트의 발자취에 따라, "라군 유치원"활동 프로그램은 아이들에게 바다에 대한 이해를 향상시키고 지구에 대한 공동 책임 의식을 개발하는 데 도움이되는 도구를 갖추게 할 것입니다. 그들 사이의 직접적인 연관성, 그들의 지역 문화 및 그들을 둘러싼 자연의 현실은 이것을 달성하는 데 중요합니다. 아이들은 어부, 노를 젓는 사람, 곤돌이, 자수, 지역 동물 군 및 동식물 전문가, 석호 환경에서 매일 살고 일하는 다른 사람들을 만날 것입니다. 갯벌 변화에서 바다에 대한 기후의 영향에 이르기까지 다양한 주제가 가르쳐 질 것입니다. 궁극적으로, 환경 보호의 중요성에 특별한 초점이있을 것입니다.

그것은 바다의 주제를 학교에 가져 오는 것뿐만 아니라 자연과 유대 관계를 맺을 수있는 구체적인 경험에 아이들을 등록시키는 것에 관한 것입니다. 경험 기반 학습은 학생들에게 지속 가능성이 자신의 삶과 미래의 일부라는 인식을 제공 할 것입니다.

"열린 환경에서 일하는 것은 또한 아이들의 사회적 기술을 향상시킵니다. 환경 측면을 문화적 측면과 연결하는 문제입니다." - Francesca Santoro, Ocean Literacy Program Specialist, IOC-UNESCO.

석호를 사용하여 직접 체험 학습의 예를 제공하는 "라군 유치원"교육 프로그램은 어린이들에게 그들이 살고있는 생태계에 대한 지식과 비전을 제공 할 것입니다. 자연과 지역 사회와의 특별하고 물리적 인 연결을 창출하는 것은 바다와 지구의 문제에 대한 인식을 높이는 열쇠입니다. 궁극적으로, 미래 세대 오션은 실용적인 지식의 보급을 경험하여 주변 환경을 더 잘 인식하고, 감사하며, 특히 더 보호하도록하는 것이 기본입니다.

"국제 사회는 교육을 바다를위한 행동의 기둥 중 하나로 삼아야하며, 오늘날의 청소년이 책임감 있고 내일의 시민이되도록 돕기 위해 교육에 참여해야합니다." - Ana Luiza M. Thompson-Flores, 유네스코 지역 국장.

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