Rutgers University et National 4-H's STEM Challenge, "Explorers of the Deep", approuvé par la Décennie des Nations unies pour la science au service du développement durable.

Université Rutgers

Rutgers University et National 4-H's STEM Challenge, "Explorers of the Deep", approuvé par la Décennie des Nations unies pour la science au service du développement durable.

Rutgers University et National 4-H's STEM Challenge, "Explorers of the Deep", approuvé par la Décennie des Nations unies pour la science au service du développement durable. 2400 1601 Décennie de l'océan

Le programme national 4-H, le 4-H STEM Challenge, incite les jeunes de tout le pays à s'intéresser aux sujets et aux carrières liés aux STIM. Le défi de cette année, conçu par l'équipe de Cooperative Extension de l'université Rutgers, apprend aux enfants à utiliser les STIM pour explorer l'océan de la Terre et ses liens avec toute vie sur la planète.

Explorers of the Deep est un ensemble de trois activités qui permettent aux jeunes d'acquérir des compétences dans un large éventail de domaines, notamment l'océanographie, l'interprétation des données, la communication, la physique et l'aquaculture. Les jeunes mettront à profit leurs connaissances, leur créativité et leur esprit d'innovation pour se familiariser avec les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques dans le cadre du thème de cette année, qui porte sur l'exploration des océans, les sciences de la mer et le lien entre le changement climatique et notre océan.

L'ONU a récemment approuvé la soumission d'une activité de la Décennie des Océans pour le défi STEM 2022. Les objectifs d'apprentissage et les efforts déployés dans le cadre du défi STEM sont conformes à la proclamation par les Nations unies d'une Décennie des sciences océaniques pour le développement durable afin de "soutenir les efforts visant à inverser le cycle de déclin de la santé des océans et à rassembler les parties prenantes du monde entier derrière un cadre commun qui garantira que les sciences océaniques peuvent pleinement aider les pays à créer de meilleures conditions pour le développement durable de l'océan".

En outre, le samedi 15 octobre, Rutgers Cooperative Extension s'est associé à Cooperative Extension NYC 4-H de l'université Cornell pour amener des éducateurs de deux États différents au New York Aquarium et à la Wildlife Conservation Society (WCS), pour une journée complète de développement professionnel (DP). Les éducateurs ont été initiés au défi STEM "Explorateurs des profondeurs" par des démonstrations d'activités pratiques telles que le jeu de société "Explorateurs des océans" à réalité augmentée, l'expédition océanique avec des maquettes de planeurs océaniques et l'activité "Ocean Communicator". L'atelier de perfectionnement professionnel a permis aux éducateurs d'apprendre à diffuser le kit dans leur communauté, mais aussi d'appliquer les concepts océaniques à des applications réelles dans le contenu et les expositions de l'aquarium.

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