Cette histoire fait partie de la campagne GenOcean - une campagne officielle de la Décennie de l'Océan qui met en avant les Actions de la Décennie, les organisations collaboratrices et les leaders de l'océan centrés sur les jeunes et les opportunités de science citoyenne afin d'aider chacun, où qu'il soit, à être le changement dont l'océan a besoin.
Aimee Clark défend notre planète depuis de nombreuses années, au début de sa carrière de biologiste marine, de communicatrice scientifique et d'animatrice de jeunesse. Lors de notre premièreconversation avec Aimee Clark, elle nous a expliqué ce qui l'a poussée à se lancer dans la biologie marine et ce qu'elle a ressenti en tant qu'animatrice jeunesse de l'UNESCO Aotearoa. Aujourd'hui, elle nous explique comment ce rôle, ainsi que sa formation et son expérience en tant que communicatrice scientifique et conservatrice des océans, l'aident à apporter la science, l'action en faveur des océans et l'empathie aux communautés du Royaume-Uni.
Inspirée par la Décennie de l'Océan, Clark a rejoint la Commission nationale néo-zélandaise pour l'UNESCO en tant que Youth Leader d'Aotearoa en 2021. Dans ce rôle de deux ans, les Youth Leaders sont chargés de trouver et de faciliter les moyens pour les jeunes de s'impliquer dans la Commission nationale néo-zélandaise pour l'UNESCO et de renforcer le profil de l'UNESCO en identifiant les organisations, les réseaux et les initiatives qui s'alignent sur le mandat de l'UNESCO. Outre ces responsabilités, Mme Clark a mis à profit ses intérêts et ses compétences uniques pour trouver des moyens d'imbriquer la Décennie de l Décennie de l'Océan et la Décennie des langues autochtones, qui a été lancée en 2022.
"Nous avons travaillé avec le Conseil de la jeunesse du Pacifique sur une série d'ateliers consacrés à l'océanographie et aux savoirs autochtones, sachant que la connaissance et l'utilisation des langues autochtones sont importantes pour la pratique de la science, en particulier dans le Pacifique.
Le travail de Mme Clark, en tant que responsable de la jeunesse d'Aotearoa, a rendu hommage à la nature multidisciplinaire et holistique de la science indigène menée dans le monde entier, et plus particulièrement à la mātauranga Māori - la connaissance, la compréhension et l'appréhension de tout ce qui se trouve dans l'univers du point de vue des Māori, y compris la langue, les pratiques culturelles et les connaissances environnementales des Māori.
Mais à quoi cela ressemble-t-il réellement pour que la mātauranga Māori soit mise à profit dans la pratique de la science ?
Clark donne l'exemple d'une organisation néo-zélandaise qui vise à restaurer les lits d'algues dans le port de Wellington. Son équipe utilise les connaissances autochtones pour déterminer où les algues ont poussé il y a des centaines d'années, grâce à des récits oraux et à des connaissances générationnelles. La reconnaissance récente par les Nations unies des savoirs autochtones en tant que propriété intellectuelle contribuera à garantir que ce type d'informations soit attribué aux tribus et aux peuples autochtones responsables de leur gestion.
Comment Clark utilise-t-elle cette expérience dans ses fonctions actuelles ? Après avoir obtenu son master en communication scientifique et en réalisation de films d'histoire naturelle, elle a clos le chapitre de la Commission nationale néo-zélandaise pour l'UNESCO et de son séjour au pays des kiwis pour retourner dans son autre pays, le Royaume-Uni. En 2023, elle a passé un an à l'Université de Cambridge en tant que coordinatrice de projet pour le Centre for Sustainability Leadership, où elle a développé et dispensé de nouveaux cours sur l'éducation à la durabilité. Elle a ensuite mis sa passion pour l'autonomisation des jeunes au service d'une organisation caritative pour enfants basée à Londres, AllChild.
"Dans mon rôle actuel de chargée de communication pour AllChild, je travaille avec des communautés mal desservies dans l'ouest de Londres, aidant les jeunes et leurs familles à accéder aux ressources et aux programmes qui soutiennent leur bien-être général. Nous menons des programmes d'impact dans les écoles et travaillons avec les enfants pour les aider à se développer sur le plan scolaire, social et émotionnel et, en fin de compte, à changer la trajectoire de leur vie", explique Mme Clark. "Travailler à ce niveau est une source d'inspiration, car cela me rappelle que personne ne peut avoir la capacité de prendre soin de nos océans ou de l'environnement sans que ses propres besoins et ceux de sa famille ne soient satisfaits en premier lieu. Pour provoquer un changement inclusif et transformationnel pour les gens et la planète, nous devons travailler à travers les systèmes et élever toutes les générations afin de s'assurer que chacun a la capacité et les outils dont il a besoin pour créer un changement positif et se faire entendre. Je travaille avec les jeunes, la prochaine génération, en les aidant à s'épanouir dans leurs communautés afin qu'un jour ils puissent eux aussi devenir des défenseurs de l'océan et d'autres questions sociales et environnementales qui leur tiennent à cœur."
En plus de développer ses compétences en matière de communication à impact avec AllChild, Mme Clark aspire à diriger sa propre organisation caritative sur la base du travail qu'elle a effectué dans le cadre de son programme de maîtrise.
"J'ai créé un plan d'affaires pour le Yellow Submarine Project, un musée et un laboratoire scientifiques portables axés sur la narration et simulant ce que serait la plongée sous-marine, dans le cadre de ma recherche de maîtrise", explique-t-elle. "J'ai déménagé au Royaume-Uni pour acquérir les compétences nécessaires à la création d'une organisation axée sur la jeunesse et l'environnement et pour être exposée à des communautés plus diversifiées et à des possibilités de financement et de partenariat afin de faire de ce projet passionnel une réalité.
Le travail de rêve de Clark serait de diriger le projet Yellow Submarine et de rendre la science océanique plus accessible aux étudiants et aux communautés qui n'ont pas d'interactions régulières avec l'océan, grâce à sa combinaison unique de créativité et de conservation. Pour se rapprocher de son objectif, Clark participe activement à de nombreux événements et programmes d'organisations de conservation des océans.
"J'ai travaillé avec Surfers Against Sewage à Brighton, où je suis actuellement basée, et j'ai participé à des événements organisés par cet organisme", explique-t-elle. "Ils organisent des nettoyages de plages et des événements artistiques qui transforment les déchets trouvés en œuvres d'art. J'ai également participé à une marche pour l'eau potable à Londres avec de nombreuses autres organisations du Royaume-Uni afin de sensibiliser le public aux grandes quantités d'eaux usées qui se déversent dans nos cours d'eau."
L'ambition de Mme Clark de créer sa propre entreprise et de tirer parti de ses compétences uniques pour offrir une expérience océanique portable à n'importe qui, n'importe où au Royaume-Uni, a pris du temps à se développer et à se concrétiser.
"J'ai toujours pensé que je m'orienterais vers la recherche en biologie marine lorsque je préparais ma licence, car c'était la seule voie que je voyais dans ce domaine", explique Mme Clark. "Mais en participant à des événements, des conférences et des ateliers avec l'UNESCO et d'autres groupes, j'ai découvert que la communication et la narration étaient des modalités que je pouvais naturellement maîtriser pour avoir un impact encore plus important.
"J'ai une passion pour l'écriture, la réalisation de films et la narration d'histoires, et j'ai donc décidé d'utiliser ces compétences pour satisfaire mon amour de l'océan et mon désir d'avoir un impact positif", poursuit-elle. "Le passage intentionnel de la recherche à la communication m'a amenée à créer un documentaire, à envisager une entreprise éducative et à imaginer un avenir où les systèmes et les discriminations fondés sur la race, le sexe et l'âge pourraient être remodelés par les voix des jeunes. J'ai commencé à comprendre que si nous ne prenons pas soin de nos communautés, de nos jeunes, de nos voisins, nous ne pourrons pas créer un véritable changement pour notre planète. Nous avons besoin de tout le monde à la table, en particulier des communautés indigènes et minoritaires qui sont les plus touchées par le changement climatique".
La vision de Clark pour l'avenir est ancrée dans les objectifs qu'elle s'est fixés pour l'année à venir.
"Je suis très enthousiaste à l'idée de continuer à évoluer dans le poste que j'occupe, de continuer à travailler avec les jeunes et de créer une communauté d'organisations bénévoles autour de moi à Brighton, avec lesquelles je pourrai partager mes compétences", dit-elle. "Je suis également impatiente de voyager et, éventuellement, d'enseigner l'anglais en tant que deuxième langue dans un nouveau pays, afin de découvrir une nouvelle culture et de développer mes compétences pédagogiques. C'est toujours un privilège de voir davantage le monde magnifique dans lequel nous vivons et de constater que les jeunes d'aujourd'hui ont le pouvoir de s'exprimer en faveur d'une société plus équitable et plus inclusive et d'une planète plus saine".
Pour tous ceux qui veulent s'attaquer aux problèmes des océans, Clark propose des solutions concrètes qui vous aideront à être le changement dont les océans ont besoin.
"Pensez localement et trouvez des organisations avec lesquelles vous pouvez travailler près de chez vous", dit-elle. "Identifiez et développez les compétences que vous souhaitez acquérir pour avoir un impact dans n'importe quelle profession. À l'instar de nombreux autres défis environnementaux et sociétaux, la résolution des problèmes liés aux océans nécessite une approche multidisciplinaire et des compétences issues de tous les secteurs. Il n'est pas nécessaire d'être biologiste marin ou scientifique pour avoir un impact. Nous avons besoin de tous ceux qui travaillent dans toutes les disciplines pour apporter des changements tangibles. J'ai des problèmes de santé mentale et j'étais assez timide et anxieuse lorsque j'étais à l'école, mais j'avais la passion de changer les choses. À l'époque, il n'était pas cool d'être un activiste environnemental, mais ça l'est aujourd'hui. Ne doutez jamais de votre passion, même si vous êtes la voix de la minorité, ou si vous n'êtes pas la personne la plus bruyante de la salle ou le premier de votre classe. Ayez confiance en vous pour essayer de nouvelles choses, soyez courageux en restant fidèle à vos convictions, veillez toujours à votre propre bien-être et sachez que toute action climatique que vous entreprenez a un impact".
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