Rutgers University y National 4-H's STEM Challenge, "Explorers of the Deep", respaldado por el Decenio de las Naciones Unidas de la Ciencia para el Desarrollo Sostenible.

El programa insignia de National 4-H, el Desafío 4-H STEM, inspira a los jóvenes de todo el país a interesarse por los temas y las carreras STEM. El desafío de este año, diseñado por el equipo de Extensión Cooperativa de la Universidad de Rutgers, enseña a los niños a utilizar STEM para explorar el Océano de la Tierra y su relación con toda la vida del planeta.

Exploradores de las profundidades es una colección de tres actividades que dotan a los jóvenes de habilidades en una amplia gama de temas, incluyendo la ciencia del océano, la interpretación de datos, la comunicación, la física y la acuicultura. Los jóvenes aplicarán sus conocimientos, creatividad e innovación para aprender sobre temas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a través del tema de este año, que se centra en la exploración del océano, la ciencia marina y la conexión entre el cambio climático y nuestro océano.

La ONU ha aprobado recientemente la presentación de una actividad del Decenio de los Océanos para el desafío STEM 2022. Los objetivos de aprendizaje y los esfuerzos en torno al desafío STEM están en consonancia con la proclamación de las Naciones Unidas de un Decenio de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible para; "apoyar los esfuerzos para invertir el ciclo de deterioro de la salud de los océanos y reunir a las partes interesadas en los océanos de todo el mundo detrás de un marco común que garantice que la ciencia de los océanos pueda apoyar plenamente a los países en la creación de mejores condiciones para el desarrollo sostenible del Océano."

Además, el sábado 15 de octubre, la Extensión Cooperativa de Rutgers se asoció con la Extensión Cooperativa NYC 4-H de la Universidad de Cornell para llevar a educadores de dos estados al Acuario de Nueva York y a la Sociedad de Conservación de la Vida Silvestre (WCS), para una experiencia de desarrollo profesional (PD) de un día completo. Los educadores se introdujeron en el desafío STEM Exploradores de las profundidades a través de demostraciones de actividades prácticas del juego de mesa de realidad aumentada Exploradores del océano, la Expedición al océano con modelos de planeadores oceánicos y la actividad del Comunicador del océano. El taller de PD fue una oportunidad para que los educadores no sólo aprendieran cómo difundir el kit en sus comunidades, sino una oportunidad para aplicar los conceptos de los océanos a las aplicaciones del mundo real en el contenido y las exhibiciones experimentadas en todo el acuario.