Presentación del Comité de Dirección de la Oficina de Coordinación del Decenio "Conectar personas y océanos

COI-UNESCO

Presentación del Comité de Dirección de la Oficina de Coordinación del Decenio "Conectar personas y océanos

Presentación del Comité de Dirección de la Oficina de Coordinación del Decenio "Conectar personas y océanos 1300 867 Decenio del Océano

La Oficina de Coordinación del Decenio (DCO) "Conectar a las personas y el océano", albergada por la Oficina de Proyectos UNESCO-COI en Venecia (Italia), encabeza la puesta en marcha del Desafío 10 de Decenio del Océano : "Restablecer la relación de la sociedad con el océano".

El éxito de la Decenio del Océano depende de que se reavive el vínculo de la humanidad con el océano y de que se reconozca su papel fundamental en nuestros esfuerzos por afrontar retos globales como el cambio climático, la seguridad alimentaria, la salud pública y la economía. El Desafío 10 aspira a cultivar una comprensión y empatía mundiales hacia el océano, permitiendo a la sociedad crear conjuntamente soluciones sostenibles a las amenazas a las que se enfrenta.

Reconociendo la importancia de la alfabetización oceánica en la valoración del océano, el ACA ampliará la concienciación y las iniciativas que pongan de relieve los vínculos entre la salud humana y la salud oceánica, asociándose con las partes interesadas en la salud y el bienestar. El ACA dirigirá los esfuerzos para coordinar acciones del Deceniopara fomentar una sociedad que aprecie la contribución del océano al bienestar humano y al desarrollo sostenible.

Defendiendo la justicia, la equidad, la diversidad y la inclusión (JEDI) en las ciencias oceánicas, el DCO apoya la colaboración entre múltiples partes interesadas y eleva el conocimiento indígena y local (ILK) para honrar el amplio y variado patrimonio de las culturas oceánicas de todo el mundo.

Dirigido por un Comité Directivo compuesto por 11 expertos y partes interesadas, el ACA refleja la esencia multipartita del Desafío 10, con una representación geográfica y de género equilibrada. Este comité incluye representantes y miembros de acciones del Decenio respaldados y alineados con el ACA, garantizando la diversidad generacional mediante la inclusión de Profesionales Oceánicos de Carrera Temprana (ECOP). Cada miembro tiene un mandato de dos años, con un máximo de dos mandatos.

El Comité Directivo dirige el diseño, la ejecución y el seguimiento de la cartera DCO-Connecting People and Ocean, coordina las iniciativas aprobadas en acciones del Decenio en el marco del Desafío 10, determina las prioridades y pone en marcha nuevas iniciativas en acciones del Decenio para colmar las lagunas más importantes. Involucra a las partes interesadas para alcanzar los objetivos del Desafío 10 de forma colectiva, y también se ocupa de las comunicaciones, la divulgación, la movilización de recursos y el desarrollo de capacidades.

Además, el Comité Directivo ofrece orientación sobre la aplicación y posible evolución del Desafío 10 de Decenio del Océano, en colaboración con la Junta Consultiva del Decenio y la Unidad de Coordinación del Decenio.

El Comité Directivo del ACA "Conectar personas y océanos" está compuesto por:

Timothy Beatley es Catedrático Teresa Heinz de Comunidades Sostenibles en el Departamento de Planificación Urbana y Medioambiental de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Virginia, donde ha impartido clases durante los últimos veinticinco años. Gran parte del trabajo de Beatley se centra en el tema de las comunidades sostenibles y las estrategias creativas mediante las cuales las ciudades y pueblos pueden reducir su huella ecológica, como el Urbanismo Azul, y al mismo tiempo convertirse en lugares más habitables y equitativos. Beatley cree que las ciudades sostenibles y resistentes representan nuestra mejor esperanza para hacer frente a los retos medioambientales actuales.

Michelle Bender es Asesora Jurídica de Ocean Vision Legal, un bufete internacional totalmente especializado en protección marina. Michelle creó, y es la principal experta en el movimiento hacia los "Derechos Oceánicos", un marco ecocéntrico para proteger y restaurar la salud de los océanos. Ha contribuido a la elaboración de leyes en Estados Unidos, Panamá, Filipinas y a escala internacional. Forma parte del Consejo Asesor de la Alianza Mundial por los Derechos de la Naturaleza y es miembro de la Comisión Mundial de Derecho Ambiental de la UICN y experta en Armonía con la Naturaleza de la ONU. En 2018, fue nombrada Líder Oceánica Juvenil por la Alianza Oceánica Sostenible. Michelle se graduó Summa Cum Laude en la Facultad de Derecho de Vermont y es licenciada en Biología por la Western Washington University.

Rosabelle Boswell, antropóloga social y catedrática sudafricana de Investigación sobre Culturas y Patrimonio Oceánicos. Es doctora por la Universidad Libre de Ámsterdam y licenciada por la Universidad de Ciudad del Cabo. Sus investigaciones se centran en el patrimonio cultural costero e inmaterial y en la gestión de la diversidad cultural. Ha trabajado sobre el terreno en Mauricio, Seychelles, Zanzíbar, Kenia, Madagascar, Namibia y Sudáfrica. Actualmente está financiada por la Fundación Nacional de Investigación de Sudáfrica (NRF) y anteriormente ha recibido financiación de NWO/WOTRO, CODESRIA, Fundación Wenner-Gren y OSSREA. Es autora de varios libros académicos, antologías de poesía y ha elaborado informes políticos para la UNESCO Ocean Literacy y cortometrajes etnográficos sobre las relaciones humanas con el mar en África. En 2011 y 2023, Rosabelle recibió la residencia de la Fundación Rockefeller en Bellagio, Italia, por su trabajo anterior sobre la democracia después de la esclavitud y por su trabajo actual sobre la humanización del océano.

Nicola Bridge es la Directora de Defensa de los Océanos y Participación en Ocean Conservation Trust (OCT), con más de 18 años de experiencia en el campo de la conservación centrada en el ser humano, la alfabetización oceánica, la psicología ambiental y la educación ambiental. Es responsable de desarrollar, dirigir y evaluar los programas formales e informales de aprendizaje sobre conservación del Ocean Conservation Trust, así como de impulsar campañas de promoción para ayudar a todo el mundo a pensar en el océano en su vida cotidiana. Le apasiona cambiar la narrativa sobre lo que constituye la conservación, reconociendo que todos los habitantes del planeta son responsables de la salud del mundo natural que nos sustenta.

Nicola también está integrada en la comunidad de Plymouth como fideicomisaria de Millfields Inspired, miembro del Connect Multi Academy Trust y miembro del consejo del Programa Horizons del Parque Nacional Marino de Plymouth Sound. Además, Nicola es miembro del Defra Ocean Literacy Working Group y fundadora de la red We Are Ocean. Nicola es Presidenta de EMSEA (Asociación Europea de Educadores en Ciencias Marinas). Es copresidenta de un grupo de trabajo de Decenio del Océano , centrado en el cambio sostenible global del comportamiento humano para apoyar la salud de los océanos.

Roberto Casati es investigador principal del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia y profesor de la EHESS de París, donde ocupa la cátedra de Filosofías del Océano. Dirige el Instituto Jean Nicod de la ENS/EHESS, un destacado centro de investigación en ciencias cognitivas donde encabeza el equipo de Navegación. Casati es autor de 130 artículos de investigación y capítulos de libros sobre percepción, representación espacial y uso de mapas e imágenes, además de diez libros traducidos a varios idiomas. Su trabajo sobre el colonialismo digital ha suscitado un importante debate sobre la tecnología en la educación. Entre sus publicaciones más recientes figuran Oceano (Einaudi, 2022; traducción francesa La philosophie de l'Océan, PUF 2022), The Sailing Mind (Springer, 2022) y The Cognitive Life of Maps (MIT Press, 2024).

Leopoldo Cavaleri Gerhardinger es investigador adjunto de Socioecología en el Instituto Nacional de la Mata Atlántica (INMA), dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Brasil. Científico comprometido, trabaja para hacer avanzar la sostenibilidad a través de enfoques inter y transdisciplinarios. Es Doctor en Medio Ambiente y Sociedad (UNICAMP/NEPAM), con becas posdoctorales en el Instituto Oceanográfico de la Universidad de São Paulo (FAPESP) y el Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona (ICTA-UAB).

Con formación en Oceanografía (Univali) y un máster en Conservación de la Naturaleza (University College London), su trabajo tiende puentes entre la etnoecología terrestre y marina, la gobernanza medioambiental y el emprendimiento institucional. Desarrolla y apoya iniciativas de análisis de sistemas socioecológicos, redes de aprendizaje coevolutivo entre iguales y educación y comunicación científicas (Educommunication), con el objetivo de fomentar la gestión y posibilitar transformaciones socioecológicas. Leopoldo es Miembro Asociado y Secretario de la Junta del Colectivo Internacional de Apoyo a los Trabajadores de la Pesca (ICSF), y también está afiliado a la Fundación Linha D'Água (filantropía). Contribuye a varias iniciativas relacionadas con el Decenio de las Naciones Unidas para las Ciencias Oceánicas y es miembro del Consejo Científico Internacional desde 2023.

Diz Glithero es Directora Ejecutiva de la Coalición Canadiense para la Alfabetización Oceánica, un centro de colaboración, investigación e innovación en materia de alfabetización oceánica con sede administrativa en la Universidad Dalhousie (Ocean Frontier Institute) de Halifax (Canadá). Diz dirigió el desarrollo conjunto de Tierra, Agua, Océano, Nosotros: A Canadian Ocean Literacy Strategy (marzo de 2021), y cofundó la Ocean Week Canada. A escala internacional, Diz ha sido recientemente copresidenta y coautora del libro blanco Decenio del Océano Vision 2030 Challenge 10. Doctora en Educación por la Universidad de Ottawa, el trabajo de Diz como educadora interdisciplinar, investigadora en ciencias sociales y líder de proyectos con múltiples socios se especializa en el aprendizaje y el compromiso cívico sobre los océanos, el clima y la sostenibilidad. Actualmente es profesora adjunta en el Programa de Asuntos Marinos de la Universidad Dalhousie y codirige la iniciativa Ocean Literacy Research Community (OLRC).

Jarina Mohd Jani es profesora titular de ecología humana en la Facultad de Ciencias y Medio Marino de la Universidad de Malasia Terengganu. Como parte del Programa de Conservación y Gestión de la Biodiversidad, se centra en las complejas interacciones entre naturaleza y sociedad. Su investigación actual incluye el estudio de las interacciones entre humanos y tortugas marinas en el Mar de China Meridional y forma parte del Comité Asesor del Memorando de Entendimiento sobre la Conservación y Gestión de las Tortugas Marinas y sus Hábitats del Océano Índico y el Mar de China Meridional (IOSEA). Además, trabaja en proyectos relacionados con los medios de subsistencia basados en los recursos naturales en zonas costeras, esforzándose por mejorar el bienestar de las comunidades locales al tiempo que se preserva el medio ambiente. Con sus esfuerzos, Jarina tiende puentes entre la conservación del medio ambiente y el desarrollo humano, garantizando que tanto la naturaleza como la sociedad puedan prosperar juntas.

Sonia Levy es una artista afincada en Londres y cineasta orientada a la investigación cuyo trabajo, marcado por indagaciones sobre lugares concretos, ahonda en las implicaciones de las lógicas expansionistas y extractivas occidentales, explorando cómo estas fuerzas se manifiestan en la transformación de los entornos acuáticos. Su práctica pretende sondear los umbrales que conforman e influyen en las condiciones necesarias para que florezca la vida. Estudió en el Programa Experimental de Arte y Política de Science Po, París. Como artista residente de la Junta Europea del Mar 2023-24, contribuye a la página web de las Naciones Unidas Decenio del Océano. Ha realizado proyecciones y exposiciones en todo el mundo, incluidos el Museo Thyssen y el ICA de Londres, y su obra ha sido publicada por MIT Press y otras editoriales. Profesora asociada del Royal College of Art, es coorganizadora de howlikeareef.net. Es investigadora invitada en THE NEW INSTITUTE Centre for Environmental Humanities, Universidad Ca' Foscari.

Michael Palmgren, director y fundador del Centro de Educación Marina de Malmö, estudia el medio marino del Öresund desde finales de los años ochenta. Participó en la vigilancia medioambiental durante la construcción del puente de Öresund. Palmgren ha producido películas sobre el medio ambiente y estudios marinos, y en 1999 fundó el Centro de Educación Marina para promover la alfabetización oceánica. En la actualidad, se centra en soluciones basadas en la naturaleza, como la creación de nuevas zonas en las cuencas portuarias, la protección del litoral y los rompeolas submarinos para reducir el impacto climático. El centro emplea a siete personas y está contratado para desarrollar la alfabetización oceánica en Malmö.

Bodhi Patil es un "solucionista" del clima oceánico de la generación GenZ, galardonado y reconocido por la ONU, dedicado a mejorar la interconexión entre la salud oceánica y la salud humana. Es el fundador y director ejecutivo de Inner Light, que capacita a una generación para construir resiliencia desde dentro hacia fuera para el bienestar de las personas y del planeta. Es cocreador de Ocean Uprise y SeaDragon Studios y asesora a varias organizaciones climáticas basadas en el amor con la misión de proteger nuestro planeta azul. Ha sido presentado por las Naciones Unidas, Forbes, Economist Impact, Wildlife Conservation Society, Oceanic Global, y ha intervenido ante líderes mundiales en más de 10 conferencias mundiales sobre el clima.

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