Brasil asume el liderazgo internacional y se convierte en el primer país del mundo reconocido por la UNESCO que se compromete a incluir la Alfabetización Oceánica en su plan de estudios nacional.
En un contexto mundial marcado por las crecientes repercusiones del cambio climático -lluvias extremas, olas de calor, erosión costera y problemas socioeconómicos y de salud pública-, Brasil asume el liderazgo internacional y se convierte en el primer país del mundo reconocido por la UNESCO que se compromete a incluir la Alfabetización Oceánica en su plan de estudios nacional (Plan de Estudios Azul), integrado en las escuelas de todo el país y adaptado a los contextos regionales y locales.
Esta acción pionera responde a la recomendación de la Directora General de la UNESCO para que todos los Estados Miembros comiencen a incorporar la Alfabetización Oceánica en los planes de estudio escolares para 2025. En Brasil, esta iniciativa sin precedentes es el resultado de la colaboración estratégica entre el Ministerio de Educación (MEC), el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI), la UNESCO y su Comisión Oceanográfica Intergubernamental (UNESCO-COI), universidades federales, gobiernos locales y redes escolares, estableciendo un hito mundial en la educación ambiental, científica y cívica.
La Alfabetización Oceánica promueve una comprensión integrada del océano, reconociéndolo como regulador del clima, fuente esencial de vida y catalizador de soluciones sostenibles para erradicar la pobreza, promover la salud, la innovación tecnológica, la cultura, la economía y la justicia medioambiental.
El Foro Internacional de Brasilia lanza el primer Plan de Estudios Azul del mundo
Como parte de los esfuerzos nacionales para consolidar el Currículo Azul, Brasilia acogerá, los días 9 y 10 de abril de 2025, en el Auditorio del CNPq, el Foro Internacional del Currículo Azul: Experiencias Internacionales en Educación y Alfabetización Oceánica para la Resiliencia Climática.
El evento, precedido de reuniones preparatorias el 8 de abril, contará con debates de alto nivel con la presencia de la Ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación, Luciana Santos, otros ministros, autoridades del gobierno federal y representantes de gobiernos estatales que lideran la implementación de acciones de Alfabetización Oceánica y Currículo Azul.
Junto a educadores, responsables políticos y la sociedad civil de varios países, autoridades y personalidades notables debatirán sobre el papel fundamental de la educación para hacer frente al cambio climático y promover una economía azul inclusiva y sostenible alineada con la Agenda 2030 y el Acuerdo de París.
El lanzamiento oficial del Currículo Azul refuerza el papel crucial de la educación en el fomento de la ciudadanía planetaria, basada en la ciencia y el compromiso social, situando a Brasil a la vanguardia de los preparativos para la Conferencia sobre el Clima (COP30), que se celebrará en Belém, Pará. También demuestra el compromiso de Brasil con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible (2021-2030).
Principales hitos ya alcanzados por Brasil en materia de alfabetización oceánica:
- Inclusión de la Alfabetización Oceánica en los programas escolares de 20 municipios y 4 estados (São Paulo, Pernambuco, Ceará y Pará);
- Organización de Foros Regionales del Currículo Azul con amplia participación nacional;
- Participación de más de 100.000 estudiantes a través del Programa Escuela Azul;
- Participación activa de 350 becarios y 30 profesores en clubes científicos y proyectos de liderazgo juvenil;
- Liderazgo internacional a través de la Olimpiada Oceánica Brasileña (>62.000 estudiantes en todo Brasil), que pasó a ser internacional en 2024, con la participación de más de 15 países.
Principales iniciativas del Gobierno Federal anunciadas durante el Foro Internacional del Currículo Azul
Durante el Foro, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI) y la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de la Enseñanza Superior (CAPES), dependiente del Ministerio de Educación (MEC), anunciarán importantes iniciativas nacionales relacionadas con el Currículo Azul, que totalizarán inversiones de más de 5 millones de reales (aproximadamente 900.000 dólares).
El acto marcará el lanzamiento oficial de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología 2025, que se centrará en la Alfabetización Oceánica, fomentando el diálogo entre escuelas, universidades y sociedad civil sobre innovación, sostenibilidad y conservación de los océanos.
Se presentará una iniciativa sin precedentes de CAPES/MEC: la formación especializada en Alfabetización Oceánica para el Desarrollo Sostenible, que llega a más de 1.000 profesores brasileños, impartida por una red nacional de siete universidades federales situadas en las regiones costeras de Brasil.
También se anunciarán las convocatorias de la 2ª Olimpiada Internacional del Océano y la 5ª Olimpiada Brasileña del Océano, cuyo objetivo es ampliar la participación de los estudiantes a escala nacional e internacional en actividades que promuevan la concienciación y la educación sobre cuestiones oceánicas, climáticas y socioambientales. En la edición de 2024 de la Olimpiada Brasileña participaron más de 62.000 estudiantes de todo el país.
Por último, destacando el compromiso del país con la igualdad de género en la ciencia, se pondrá en marcha la creación de 10 Clubes de Alfabetización Oceánica exclusivos para niñas, una iniciativa innovadora dotada con 1 millón de reales para reforzar la participación femenina en las ciencias oceánicas y el liderazgo juvenil en los esfuerzos de sostenibilidad y conservación.
Estas iniciativas reafirman el compromiso de Brasil con la integración y la aplicación inclusiva de la Alfabetización Oceánica en la educación, consolidando el liderazgo del país en la educación para la sostenibilidad global.
Citas oficiales:
Vidar Helgesen
Secretario Ejecutivo de la Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO y Subdirector General de la UNESCO
"El lanzamiento federal por Brasil del Currículo Azul representa un gran logro para Brasil y un momento de orgullo para la Comisión Oceanográfica Intergubernamental. El liderazgo de Brasil refleja la esencia de la visión de la Comisión y, de hecho, del Decenio de las Naciones Unidas para las Ciencias Oceánicas: reunir a los gobiernos y a la comunidad científica para lograr el 'Océano que necesitamos para el futuro que queremos'. Y, como todos sabemos, sólo podemos lograrlo a través de la educación".
Francesca Santoro
Oficial Superior de Programas de la Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO y Coordinadora de la Oficina de Coordinación Decenio del Océano de las Naciones Unidas para conectar a las personas con el océano
"Brasil es ahora una referencia mundial en educación oceánica. El Currículo Azul demuestra que es posible convertir el conocimiento científico en políticas públicas concretas, con el compromiso de educadores, estudiantes y comunidades. Esta es la esencia del Decenio del Océano: acción basada en la ciencia y la colaboración".
Ronaldo Christofoletti
Profesor de la UNIFESP y Copresidente del Grupo de Expertos de la UNESCO en Alfabetización Oceánica
"El Currículo Azul nace de las voces activas y diversas de la sociedad brasileña. Durante los talleres regionales para el Decenio del Océano realizados en 2020 en las cinco regiones del país, la inclusión de la Alfabetización Oceánica en la educación fue identificada como una prioridad por todos los grupos involucrados. Se trata, por tanto, de una respuesta directa a la voz del pueblo. Da vida a un deseo colectivo de formar ciudadanos que comprendan la importancia del océano para el presente y el futuro de Brasil y su importancia clave para la resiliencia climática. Al mismo tiempo, es una vuelta a la esencia de un país que está, por geografía, historia y cultura, profundamente conectado con el mar".
Luciana Santos
Ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación
"Brasil ya está demostrando, con resultados concretos, cómo la ciencia puede transformar la educación y fortalecer la ciudadanía. El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación ha liderado acciones clave en la Alfabetización Oceánica, como la expansión del Programa Escuela Azul -que ya involucra a más de 100.000 estudiantes en todo el país-, la creación de clubes de ciencia, la formación de jóvenes embajadores del océano, la internacionalización de la Olimpiada Oceánica y la articulación de una red universitaria para la formación de profesores. El lanzamiento del Currículo Azul no es un punto de partida, sino la consolidación de un proceso vivo, colectivo y orientado al futuro. Es también un gesto de soberanía y visión estratégica: un país que comprende la importancia del océano para el clima, la biodiversidad y el desarrollo sostenible está mejor preparado para afrontar los retos del siglo XXI".
Camilo Santana
Ministro de Educación
"El Currículo Azul marca un hito histórico para la educación brasileña. Refuerza y diversifica la Base Curricular Común Nacional al incorporar una dimensión esencial que durante mucho tiempo se pasó por alto: nuestra relación con el océano. Brasil no es sólo un país continental, es profundamente oceánico. Con más de 8.000 kilómetros de litoral, decenas de millones de personas viviendo en zonas costeras y una historia, cultura y economía moldeadas por el mar, integrar la Alfabetización Oceánica en los currículos significa reconocer quiénes somos y preparar a nuestros niños y jóvenes para que comprendan su papel en un mundo que exige soluciones sostenibles y un conocimiento integrado. Estamos educando a una generación para que piense en Brasil en términos de toda su geografía, biodiversidad y potencial".
Foto © Maré de Ciência / Rafael Vargas
Este artículo se publicó originalmente en el sitio web de la UNESCO.